(1)研究平拋運(yùn)動(dòng),下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
AC
AC

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.使斜槽末端的切線保持水平
(2)如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為1.25cm,如果取g=10m/s2,那么:
①小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小是
0.75
0.75
m/s;
②小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)在豎直方向的分速度大小是
0.75
0.75
 m/s.
分析:(1)實(shí)驗(yàn)是要求小球每次從同一位置釋放,保障拋出的速度每次相同;
末端保持水平,以保障小球做平拋運(yùn)動(dòng);
有沒(méi)有摩擦沒(méi)有影響.
(2)在豎直方向上由△x=aT2可以求得閃光周期,進(jìn)而可得初速度.
x=v0t+
1
2
at2
可得B點(diǎn)的豎直速度.
解答:解:(1)A、實(shí)驗(yàn)是要求小球每次從同一位置釋放,保障拋出的速度每次相同;故A正確.
B、有沒(méi)有摩擦沒(méi)有影響,故B錯(cuò)誤.
C、末端保持水平,以保障小球做平拋運(yùn)動(dòng);故C正確.
故選:AC
(2)在豎直方向上由△x=aT2可以求得閃光周期為:
T=
hBC-hAB
g
(4-2)×1.25×10-2
10
s=0.05s
故小球初速度為:
v0=
xAB
T
=
3×1.25×10-2
0.05
m/s=0.75m/s

由B到C在豎直方向上有運(yùn)動(dòng)學(xué)可得:
hBC=vBT+
1
2
aT2

帶入數(shù)據(jù)得:
4×1.25×10-2=vB×0.05+
1
2
×10×0.052

解得:
vB=0.75m/s
故答案為:(1)AC;(2)①0.75,②0.75
點(diǎn)評(píng):本題首先要明確實(shí)驗(yàn)的原理,才能判定那些是正確的操作;其次要會(huì)用公式△x=aT2,這在平拋實(shí)驗(yàn)中比較重要.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1是研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是實(shí)驗(yàn)后在白紙上做的圖和所測(cè)數(shù)據(jù):

(1)安裝斜槽軌道時(shí)要注意槽口末端要
水平
水平

(2)操作過(guò)程中需要多次釋放小球使它沿斜槽軌道滾下,每次由靜止釋放小球的位置
必須相同
必須相同
(填“必須相同”或“可以不同”)
(3)根據(jù)圖2給出的數(shù)據(jù),計(jì)算出小球平拋的初速度v0=
1.6
1.6
m/s.(g=9.8m/s2
(4)若某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖(3)所示的軌跡,a、b、c三點(diǎn)已標(biāo)出(a點(diǎn)不是拋出起點(diǎn)).則:小球平拋的初速度為
2
2
m/s (g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1為研究平拋運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)裝置,圖中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊.A球,開(kāi)始時(shí)兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時(shí)打擊鐵片C使B球做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)使A自由下落.對(duì)該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象以及應(yīng)得出的結(jié)論是(不考慮空氣阻力):
 

A.兩球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者高度始終相同
B.兩球必定同時(shí)落地
C.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)下面是某實(shí)驗(yàn)小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)時(shí)器(數(shù)字計(jì)時(shí)器)“探究加速度與外力關(guān)系”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝囂(圖2)和得到的數(shù)據(jù)表格.保持滑塊質(zhì)量M不變時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
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砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過(guò)光電門1的速度v1(m/s) 滑塊通過(guò)光電門2的速度v2(m/s) 兩光電門的距離s/m 滑塊加速度的計(jì)算值a/(m/s2
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
 
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
 
×10-2
15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
 
×10-2
①請(qǐng)完成上面表格內(nèi)的“加速度的計(jì)算值”的填空(結(jié)果取2位有效數(shù)字)
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖的a-F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn).并作出a-F圖象
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③由a-F圖象得出的結(jié)論為:
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1是研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖2是實(shí)驗(yàn)后在白紙上做的圖和所測(cè)數(shù)據(jù):
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(1)安裝斜槽軌道時(shí)要注意槽口末端要
 

(2)操作過(guò)程中需要多次釋放小球使它沿斜槽軌道滾下,每次由靜止釋放小球的位置
 
(填“必須相同”或“可以不同”)
(3)根據(jù)圖2給出的數(shù)據(jù),計(jì)算出小球平拋的初速度v0=
 
m/s.(o為拋出點(diǎn)g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)研究平拋運(yùn)動(dòng),下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
 

A.以斜槽槽口的端點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下
D.使斜槽末端的切線保持水平
(2)為了研究物體的平拋運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出;同時(shí)B球被松開(kāi),做自由落體運(yùn)動(dòng).兩球同時(shí)落到地面.把整個(gè)裝置放在不同高度,重新做此實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了A球在豎直方向做
 
運(yùn)動(dòng).某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,取水平向右為x軸,豎直向下為y軸,如圖2所示.在軌跡上任取點(diǎn)A和B,坐標(biāo)分別為A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1:x2=1:2,此結(jié)果說(shuō)明了小鋼球在水平方向做
 
運(yùn)動(dòng).

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