【題目】已知雨滴在空中運動時所受空氣阻力,其中k為比例系數(shù),r為雨滴半徑,為其運動速率球體的體積公式。t=0時,雨滴由靜止開始下落,加速度用a表示。落地前雨滴已做勻速運動,速率為。下列圖像中錯誤 的是

A

B

C

D

【答案】D

【解析】

試題分析: t=0時,雨滴由靜止開始下落,v=0,所受空氣阻力f=kr2υ2=0,則此時雨滴只受重力,加速度為g,隨著雨滴速度增大,所受空氣阻力增大,根據(jù)牛頓第二定律mg-f=ma,則加速度減小,即雨滴做加速度逐漸減小的加速運動,當(dāng)最后f=kr2υ2=mg時,加速度減小到零,速度再不變,雨滴勻速,故A正確,B正確;當(dāng)最后勻速運動時有kr2υ02=mg=ρgπr3,可得最大速率與成正比,υ02∝r,故C正確,D錯誤;

此題選錯誤的選項,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為M=20kg的電動機飛輪上,固定著一個質(zhì)量為m=05kg的重物,重物到軸的距離為R=025m,重力加速度g=10m/s2。當(dāng)電動機飛輪以某一角速度勻速轉(zhuǎn)動時,電動機恰好不從地面上跳起,則電動機對地面的最大壓力為

A30N B40N C50N D60N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在O點固定一點電荷Q,一帶電粒子從P從很遠處以初速度射入電場,MN為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,虛線是以O(shè)為中心,、為半徑畫出的三個圓,且,a、b、c為軌跡MN與三個圓的3個交點,以下說法正確的是

A、P、Q兩電荷可能同號,也可能異號

B、a點電勢大于b點電勢

C、P在a的電勢能大于在c點的電勢能

D、P由C點到b點的動能變化大于由c點到a點的動能變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的物體放在光滑的水平面上,今以恒力F沿水平方向推該物體,在相同的時間間隔內(nèi),說法正確的是( )

A. 物體的位移相等 B. 物體動能的變化量相等

C. F對物體做的功相等 D. 物體動量的變化量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。實驗時,先保持兩電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,再保持兩球的距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。

實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的 而增大,隨其所帶電荷量 而增大。歷史上法國學(xué)者 通過更精確的實驗探究總結(jié)出兩點電荷間相互作用力與兩點電荷的電荷量、間距的定量關(guān)系。

此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 選填“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)加速度的說法正確的是(  )

A. 加速度也叫速度的變化率

B. 加速度減小,速度也一定減小

C. 加速度不變,速度也一定不變

D. 物體做減速運動時,加速度一定為負值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿水平方向放置的平行金屬板a和b,分別與電源的正負極相連。a,b板的中央沿豎直方向各有一個小孔,帶正電的液滴從小孔的正上方P點由靜止自由落下,先后穿過兩個小孔后速度為,現(xiàn)進行下列操作后相同的液滴仍從P點自由落下,先后穿過兩個小孔后速度為下列說法中正確的是

A若電鍵K保持閉合,向下移動b板,則

B若電鍵K閉合一段時間后再斷開,向下移動b板,則

C若電鍵K保持閉合,無論向上或向下移動b板,則

D若電鍵K閉合一段時間再斷開,無論向上或向下移動b板,則

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,額定電壓為110V的兩盞電燈,額定功率分別為=100W,=25W.把它們接到220V的電路上,欲使它們都能正常發(fā)光且電路耗電最少,應(yīng)采用的接法是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁鐵吸引小鐵釘與摩擦過的塑料尺吸引毛發(fā)碎紙屑兩現(xiàn)象比較,下列說法正確的是(  )

A. 兩者都是電現(xiàn)象

B. 兩者都是磁現(xiàn)象

C. 前者是電現(xiàn)象,后者是磁現(xiàn)象

D. 前者是磁現(xiàn)象,后者是電現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案