A. | 甲同學(xué)對(duì)細(xì)繩的拉力的合力與乙同學(xué)對(duì)細(xì)繩的推力大小相等 | |
B. | 根據(jù)力的合成與分解原理可知,乙同學(xué)只要輕輕用力沿著同繩垂直的方向推細(xì)繩,細(xì)繩就會(huì)發(fā)生彎曲 | |
C. | 根據(jù)功能原理可知,乙同學(xué)要想推動(dòng)細(xì)繩,必須用較大的力對(duì)細(xì)繩做功,甲同學(xué)的手才能彼此靠近使細(xì)繩彎曲 | |
D. | 根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知,合力可以小于分力 |
分析 合力的作用效果與分力的共同作用效果相同,合力與分力之間遵循平行四邊形定則.
解答 解:當(dāng)兩分力夾角很大時(shí),分力遠(yuǎn)大于合力;
A、依據(jù)平衡條件,則有,甲同學(xué)對(duì)細(xì)繩的拉力的合力與乙同學(xué)對(duì)細(xì)繩的推力大小相等.故A正確.
B、根據(jù)力的合成與分解原理可知,乙同學(xué)只要輕輕用力沿著同繩垂直的方向推細(xì)繩,細(xì)繩就會(huì)發(fā)生彎曲.故B正確.
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合平行四邊形定則可知,乙同學(xué)不需用太大的力,就能使細(xì)繩發(fā)生彎曲.故C錯(cuò)誤;
D、甲同學(xué)用兩只手用力拉直細(xì)繩,所以乙同學(xué)需很小的力才能推動(dòng)細(xì)繩,說(shuō)明合力可以小于分力,故D正確.
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道合力與分力的關(guān)系,知道合力與分力遵循平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲乙兩球下落到軌道的時(shí)間不等 | B. | 甲乙兩球下落到軌道的時(shí)間相等 | ||
C. | v1:v2=1:2 | D. | v1:v2=1:4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度變化量相同 | |
B. | 速度隨時(shí)間均勻變化 | |
C. | 位移速度隨時(shí)間均勻變化 | |
D. | 加速度隨時(shí)間均勻變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路中的電流越大,表示通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量越多 | |
B. | 在相同時(shí)間內(nèi),通過(guò)導(dǎo)體截面的電量越多,導(dǎo)體中的電流就越大 | |
C. | 通電時(shí)間越長(zhǎng),電流越大 | |
D. | 根據(jù)I=$\frac{Q}{t}$可知,導(dǎo)體中的電流與通過(guò)橫截面的電量成正比,與通過(guò)時(shí)間成反比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 10s末汽車(chē)的位移為150m | |
B. | 20s末汽車(chē)的速度為-lm/s | |
C. | 10s至15s汽車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 15s至25s汽車(chē)做負(fù)方向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速度大小是2m/s2 | B. | 加速度大小是4m/s2 | ||
C. | 初速度大小是4m/s | D. | 初速度大小是8m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究足球的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)不能把足球看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 描述足球運(yùn)動(dòng)快慢的速度是矢量 | |
C. | 足球在空中飛行的時(shí)候受到重力、推力、空氣阻力的作用 | |
D. | 足球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的腳后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的足球有慣性,靜止的足球沒(méi)有慣性 |
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