A. | 加速度方向?yàn)檎龝r(shí),速度不一定增加 | |
B. | 速度變化得越快,加速度一定就越大 | |
C. | 加速度方向保持不變,速度方向也一定保持不變 | |
D. | 加速度大小不斷變小,速度大小也一定不斷變小 |
分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng).
解答 解:A、加速度的方向?yàn)檎羲俣鹊姆较驗(yàn)樨?fù),則加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),速度減小,故A正確.
B、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故B正確.
C、加速度方向保持不變,速度方向可能改變,比如平拋運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.
D、當(dāng)加速度方向與速度方向相同,加速度不斷減小,速度增大,故D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的方法,關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U變大,E不變 | B. | E變大,Ep變大 | C. | U變小,Ep不變 | D. | U不變,Ep不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 縮小ab間的距離 | |
B. | 增大MN間的距離 | |
C. | 取出ab兩極板間的電介質(zhì) | |
D. | 換一塊形狀大小相同,介電常數(shù)更大的電介質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{1}{1}$ | B. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{2}{1}$ | C. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{1}{\sqrt{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B所受到的支持力是由桌面的微小形變產(chǎn)生的 | |
B. | B所受到的壓力是由B的微小形變產(chǎn)生的 | |
C. | 桌面受到的壓力就是A和B的重力 | |
D. | 若用一水平力拉B但沒有拉動(dòng),則A和B之間會(huì)產(chǎn)生摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5F}{9}$ | B. | $\frac{4F}{9}$ | C. | $\frac{9F}{4}$ | D. | $\frac{9F}{5}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 作用在ab上的外力應(yīng)增大到原來的4倍 | |
B. | 感應(yīng)電動(dòng)勢將增大為原來的4倍 | |
C. | 感應(yīng)電流的功率將增大為原來的4倍 | |
D. | 外力的功率將增大為原來的4倍 |
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