8．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．多次測(cè)量求平均可減小系統(tǒng)誤差
B．偶然誤差是由于儀器本身不精確，或?qū)嶒?yàn)方法粗略，或?qū)嶋H原理不完善而產(chǎn)生的
C．電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是交流220v
D．在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使小球每次從斜槽上同一固定位置自由釋放

分析 要解答本題需掌握：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差，誤差可以減小，但不能避免；以及減小誤差的方法，掌握有效數(shù)字的含義．
明確電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為220V，同時(shí)掌握平拋運(yùn)動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)．

解答 解：A、多次測(cè)量求平均值可減小偶然誤差，不能減小系統(tǒng)誤差，故A錯(cuò)誤；
B、系統(tǒng)誤差是由儀器結(jié)構(gòu)缺陷、實(shí)驗(yàn)方法不完善造成的，而偶然誤差是由于讀數(shù)等偶然原因造成的；故B錯(cuò)誤；
C、電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為交流220V，故C正確；
D、在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使小球每次從斜槽上同一固定位置自由釋放；以保證每次平拋運(yùn)動(dòng)的速度相同，故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查誤差及有效數(shù)字；要注意掌握簡(jiǎn)單的誤差理論，明白系統(tǒng)誤差和偶然誤差的區(qū)別．注意平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．電梯頂上懸掛一根勁度系數(shù)是200N/m的彈簧，彈簧的原長(zhǎng)為20cm，在彈簧下端掛一個(gè)質(zhì)量為0.4kg的砝碼．當(dāng)電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)出彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?3cm，g=10m/s2，則電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及加速度大小為（　　）
A．減速上升B．減速下降C．a=5m/s2D．a=2.5m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個(gè)公民的責(zé)任與義務(wù)．盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率，甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)隱患．小華同學(xué)有一次不小心購(gòu)買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn)的電量數(shù)字看不清，他只能看清是6．_×10-18 C，拿去問(wèn)老師，如果你是老師，你認(rèn)為該帶電質(zhì)點(diǎn)的電荷量可能是下列哪一個(gè)（　�。�
A．6.2×10-18 CB．6.4×10-18 CC．6.6×10-18 CD．6.8×10-18 C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的p-T圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．氣體在a、b、c三個(gè)狀態(tài)的密度ρa＜ρc＜ρb
B．在a→b的過(guò)程中，氣體內(nèi)能增加
C．在b→c的過(guò)程中，氣體分子的平均動(dòng)能增大
D．在c→a的過(guò)程中，氣體放熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧固定于O點(diǎn)，另一端系一重物，將重物從與懸掛點(diǎn)等高的地方無(wú)初速度釋放，讓其自由擺下，不及空氣阻力，重物在擺向最低點(diǎn)的位置的過(guò)程中（　　）
A．重物重力勢(shì)能減小B．重物重力勢(shì)能與動(dòng)能之和增大
C．重物的機(jī)械能不變D．重物的機(jī)械能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)人造天體飛臨某個(gè)行星，并進(jìn)入半徑為R的行星表面的圓軌道，已經(jīng)測(cè)出該天體環(huán)繞行星一周所用的時(shí)間為T，那么這顆行星的質(zhì)量是$\frac{4{π}_{\;}^{2}{R}_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
B．兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是曲線運(yùn)動(dòng)
C．一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
D．一個(gè)直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖（a）所示，豎直面內(nèi)有兩個(gè)平行擋板AB、CD，擋板板長(zhǎng)L為4m，兩板間的距離d1為2m，兩板間有場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{3}{14}$V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)E2，E2的方向豎直向上，在AB板的下方還有另一豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E1，E1的場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{39}{70}$V/m，AB板的正中間開(kāi)有一小孔O，現(xiàn)有-帶正電的粒了由正對(duì)小孔O的P點(diǎn)靜止釋放，OP距離d1也為2m，帶電粒子的質(zhì)量為10-3kg，電量為$\frac{14}{3}$×10-2C當(dāng)粒子經(jīng)過(guò)小孔O時(shí)，在ABCD間加上如圖（b）所示的磁場(chǎng)，取磁場(chǎng)垂直于紙面向外為正方向，粒子經(jīng)過(guò)O點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始計(jì)吋，經(jīng)過(guò)時(shí)間t垂直于磁場(chǎng)的右邊界AD射出，粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與擋板無(wú)碰撞（g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）帶電粒子到達(dá)O點(diǎn)的速度大��；
（2）若t=$\frac{7}{5}$TB，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小；
（3）若兩板間距d2為1m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=$\frac{2}{7}$T，求T0的大�。ńY(jié)果可以用反三角函數(shù)表達(dá)，例如cosθ=a，則θ=arccosa）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各圖中，關(guān)于通電導(dǎo)線周圍磁感線的分布情況表示正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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