【題目】如圖所示,AB分別是甲、乙兩球從同一地點沿同一直線運動的vt圖象,根據(jù)圖象可以判斷出( )

A.t4 s時,甲球的加速度大于乙球的加速度

B.t4.4s時,兩球相距最遠

C.t6 s時,甲球的速率小于乙球的速率

D.t8 s時,兩球相遇

【答案】ABD

【解析】

A. 甲球的加速度

故甲球的加速度大小為10m/s2.負號表示加速度方向與速度方向相反。乙球的加速度

故甲球的加速度大于乙球的加速度。故A正確。

B. 當兩物體速度相同時兩物體相距最遠,即:

40+a1t=-20+a2t-2

解得:

t=4.4s

4.4s時兩物體相距最遠,故B正確。

C. t=6s時甲球的速度

v1=v0+a1t=40+-10×6=-20m/s

乙球的速度

甲球的速率大于乙球的速率,故C錯誤。

D. T時刻兩物體相遇,故有

解得

T=8s

D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學獲得一豎直上拋小球的頻閃照片,如圖所示,已知頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖中所標數(shù)據(jù)為實際距離.(當?shù)刂亓铀俣热?/span>9.8 m/s2,小球質量m=0.2 kg,結果保留三位有效數(shù)字)

1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t4時刻小球的速度v4=____m/s.

2)小球上升的加速度大小約為a=____m/s2.

3)測量值________實際值(填“大于”“小于”或“等于”),并對誤差作出解釋:_________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗。實驗時從所打幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶,如下圖所示。圖中AB、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,在紙帶上選定的相鄰兩個計數(shù)點間還有四個打印點沒有畫出。

(1)關于打點計時器的原理以及使用,下列說法正確的是________.

A.電磁打點計時器的使用非常方便,可以直接接到家用電路上

B.使用打點計時器時應該先釋放紙帶,再接通電源

C.紙帶上的點跡越稀疏,說明與紙帶相連的物體運動得越快

D.如果將它接到直流電源上,打點計時器仍然能夠正常工作

(2)探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以直接 測量得到的物理量是________(填選項代號).

A.位移B.速度C.加速度D.平均速度

(3)從圖中的紙帶可以看出,該做勻加速直線運動的小車的運動方向為_____

A.從AE方向運動 B.從EA方向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20181011日俄美兩國宇航員搭乘聯(lián)盟”MS10飛船前往國際空間站,在火箭發(fā)射升空位于萬米高空時,突然出現(xiàn)嚴重故障;鸺霈F(xiàn)故障后,系統(tǒng)逃生機制自動啟動。在緊急逃生機制啟動后,宇航員所在的載員艙立刻和火箭上面級脫離,墜入大氣層。逃逸系統(tǒng)激活后,飛船在大約50千米高度與火箭分離,最后在地表成功著陸,這是人類歷史上首次成功的整流罩逃逸。某校STEM空間技術研究小組對信息收集整理后,對整流罩逃逸下落的最后階段簡化如下:返回艙沿豎直方向下落,某時刻打開主傘,產(chǎn)生3.6104N的阻力,使返回艙經(jīng)過36s速度由80m/s勻減速至8m/s,此后勻速下落,當返回艙下落到離地高度1m時,反沖發(fā)動機點火,產(chǎn)生向上的1.2105N的恒定推力(此時主傘失效,空氣阻力不計),最終返回艙以低速成功著落,g10m/s2。

1)求打開主傘勻減速階段的加速度大小;

2)求返回艙的質量;

3)求返回艙最終的著陸速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩列振幅和波長都相同而傳播方向相反的波(如圖甲所示),在相遇的某一時刻,兩列波消失(如圖乙所示).此時介質在x、y兩質點的運動方向是 ()

A.x向下,y向上B.x向上,y向下

C.x、y都向上D.x、y都向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一臺小型發(fā)電機的構造示意圖,線圈逆時針轉動,從某位置開始計時,產(chǎn)生的電動勢e時間t變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。發(fā)電機線圈的內(nèi)電阻不計,外接燈泡的電阻為12,則

A.t=0.Ols時刻,線圈處于垂直中性面的位置

B.電壓表的示數(shù)為

C.燈泡消耗的電功率為3W

D.若其他條件不變,僅將線圈的轉速提高一倍,則線圈電動勢的表達式

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,、、為四條平行金屬軌道都處在水平面內(nèi),、間距2L,間距L,磁感應強度B的有界勻強磁場垂直于紙面向里邊界與軌道垂直。abcd兩段軌道在磁場區(qū)域正中間,到磁場左右邊界距離均為s,軌道電阻不計且光滑,之間接一阻值R的定值電阻.現(xiàn)用水平向右的力拉著質量為m、長為2L的規(guī)則均勻金屬桿從磁場左側某處由靜止開始向右運動,金屬桿的電阻與其長度成正比,金屬桿與軌道接觸良好運動過程中不轉動,忽略與abcd重合的短暫時間內(nèi)速度的變化.

(1)證明若拉力為恒力,無論金屬桿的內(nèi)阻r為多少都不能使金屬桿保持勻速通過整個磁場.

(2)若金屬桿內(nèi)阻,使金屬桿進入磁場后做勻加速直線運動當金屬桿到達磁場右邊界時,整個回路通過的電量為多少?

(3)若金屬桿內(nèi)阻通過改變拉力的大小,使金屬桿從磁場左側某處從靜止開始出發(fā)保持勻加速運動到達磁場右邊界。已知金屬桿即將到達ab、cd位置時拉力的大小,已在圖中標出,試定性畫出拉力大小隨時間的變化關系圖。(不需要標關鍵點的具體坐標,但圖象應體現(xiàn)各段過程的差異。)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的運動員托著質量為M的杠鈴從下蹲狀態(tài)(圖甲)緩慢運動到站立狀態(tài)(圖乙),該過程杠鈴和人的肩部相對位置不變,運動員保持乙狀態(tài)站立△t時間后再將杠鈴緩慢向上舉,至雙臂伸直(圖丙),甲到乙,乙到丙過程中,上舉杠鈴經(jīng)歷的時間分別為t1t2,則在舉起杠鈴的整個過程中( 。

A. 地面對運動員的沖量為0

B. 地面對運動員的沖量為

C. 運動員對杠桿的沖量為

D. 運動員對杠桿的沖量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力的平行四邊形定則的實驗如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩,圖是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖。

(1)實驗中必須保證兩次將橡皮筋與細繩的結點O拉到同一位置,本實驗主要采用的科學方法是 _____ .

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(2)圖乙作出的F兩力中,方向一定沿AO方向的是______

(3)若認為圖乙中F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由大小引起,則原因是的大小比真實值偏______選填

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