如圖所示,平行板電容器接在電源上充電后,與電源斷開,負極板接地,在兩板間有一正電荷固定在P點,以E表示兩板間場強,U表示電容器的電壓,W表示正電荷在P點的電勢能.若保持負極板不動,將正極板向下移,則(       )

A.U變小,E不變
B.E變大,W變大
C.U變小,W不變
D.U不變,W不變

AC

解析試題分析:平行板電容器充電后與電源斷開后,電量不變.將正極板移到圖中虛線所示的位置時,d減小,根據(jù)知,電容增大,根據(jù),則電勢差減。,知電場強度不變.則P與負極板間的電勢差不變,P點的電勢不變,正電荷在P點的電勢能不變.故A、C正確.
考點:電容器的電容;電場強度;電勢及電勢能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖為某勻強電場的等勢面分布圖,每兩個相鄰等勢面相距2cm,則該電場場強E的大小和方向分別為

A.E=1V/m,水平向左B.E=1V/m,水平向右
C.E=100V/m,水平向左D.E=100V/m,水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,MPQO為有界的豎直向下的勻強電場,電場強度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個端點,AC為圓弧。一個質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電小球,從A點正上方高為H處由靜止釋放,并從A點沿切線進入半圓軌道,不計空氣阻力及一切能量損失,關于帶電小球的運動情況,下列說法正確的是(   )

A. 小球一定能從B點離開軌道
B. 小球在AC部分可能做勻速圓周運動
C. 若小球能從B點離開,上升的高度一定小于H
D. 小球到達C點的速度可能為零

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特定的電荷分布形成特定的電場,雖然不一定能推導某些空間電場分布具體情況,但可以根據(jù)學過的知識進行一定的分析和判斷。如圖6-1為兩個均勻帶電足夠長的同軸柱面,軸心為O,半徑分別為R1、R2(R1<R2),小柱面帶電+Q,大柱帶電-Q,圖6-2中哪一個能正確地反映空間電場強度E的大小與距離軸心r之間的關系(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

中央電視臺有這樣一個節(jié)目:讓父母手拉手站在絕緣臺上,父親手扶一裝置來回答問題,當在規(guī)定的時間內(nèi)回答不完所給的問題,工作人員經(jīng)過操作使回答問題的父母“怒發(fā)沖冠”(頭發(fā)直立而散開),從物理學原理分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:(    )

A.空氣對頭發(fā)的作用結(jié)果
B.一種魔術現(xiàn)象
C.同種電荷相互排斥原理,使帶同種電荷的頭發(fā)相斥而散開
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

電場線上的某處切線方向表示

A.正電荷在該處的速度方向
B.正電荷在該處受到的電場力的方向
C.電荷在該處只受到電場力作用時加速度的方向
D.電荷在該處只受到電場力時運動的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平放置的兩個平行的金屬板A、B帶等量的異種電荷,A板帶負電荷,B板接地.若將A板向上平移到虛線位置.在A、B兩板中間的一點P的電場強度E和電勢U的變化情況是(   )

A.E不變,U改變     B.E改變,U不變
C.E不變,U不變     D.E改變,U改變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在真空中,兩個放在絕緣架上的相同金屬小球A和B,相距為r。球的半徑比r小得多,A帶電荷量為+4Q,B帶電荷量為-2Q,相互作用的靜電力為F,F(xiàn)將小球A和B互相接觸后,再移回至原來各自的位置,這時A和B之間相互作用的靜電力為。則F與之比為 (       )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于電場線的敘述,下列說法正確的是(    )

A.電場線是直線的地方一定是勻強電場
B.電場線的方向就是帶正電的試探電荷的運動方向
C.點電荷只受電場力作用時,加速度的方向總是與所在處的電場線的切線重合
D.畫有電場線的地方有電場,沒畫電場線的地方就不存在電場

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