【題目】使物體帶電的方法有三種：___________起電，___________起電，___________起電。

【答案】摩擦 接觸 感應(yīng)

【解析】

[1][2][ 3]使物體帶電的方法有三種：摩擦起電、接觸起電和感應(yīng)起電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某市區(qū)內(nèi)，一輛汽車在平直的公路上以速度v0=10m/s勻速行駛．汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)緊急剎車，后測(cè)量出路面剎車的痕跡長(zhǎng)s=8m，剎車后車的運(yùn)動(dòng)可以看作勻減速直線運(yùn)動(dòng)．試求：
（1）汽車剎車的加速度大�。�
（2）汽車在2s末時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼?yàn)時(shí)，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面的10min內(nèi)全過(guò)程的深度曲線甲和速度圖象乙，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 全過(guò)程中最大加速度是0.025m/s2

B. 潛水員感到超重發(fā)生在0~1 min和8~10min的時(shí)間段內(nèi)

C. 圖中代表本次下潛最大深度，應(yīng)為360m

D. 整個(gè)潛水器在8~10min時(shí)的時(shí)間段內(nèi)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為質(zhì)量500克的小球豎直向上拋出后運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，小球在拋出過(guò)程中，人對(duì)小球做的功為 焦耳，小球在拋出后的4秒內(nèi)，克服空氣阻力所做的功為焦耳。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是（ ）

A.木塊一定受到4個(gè)力的作用
B.木塊可能受到2個(gè)力的作用
C.逐漸增大推力F，木塊將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)
D.木塊受天花板的滑動(dòng)摩擦力隨推力F的增大而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】___________預(yù)言電磁波的存在，而___________證實(shí)了電磁波的存在。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量M＝1kg的物體，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)位移4m時(shí)，拉力F停止作用，運(yùn)動(dòng)到位移是8m時(shí)物體停止，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中EK－S的圖線如圖所示。求：

（1）物體的初速度多大？
（2）物體和平面間的摩擦系數(shù)為多大？
（3）拉力F的大小？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下器材:小球、光滑弧形軌道、刻度尺、鉛筆、白紙、復(fù)寫(xiě)紙、鐵架臺(tái)、重錘等．
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究合外力的功與物體速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案．
（2）說(shuō)明探究合外力做功與速度關(guān)系的方法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度–時(shí)間圖線如圖所示。已知物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)，在0~5 s、5~10 s、10~15 s內(nèi)F的大小分別為F1、F2和F3，則

A. F1<F2 B. F2>F3

C. F1>F3 D. F1=F3

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