小亮同學(xué)為研究某電學(xué)元件(最大電壓不超過2.5 V,最大電流不超過0.55 A)的伏安特性曲線,在實驗室找到了下列實驗器材:
A.電壓表(量程是3 V,內(nèi)阻是6 kΩ的伏特表)
B.電壓表(量程是15 V,內(nèi)阻是30 kΩ的伏特表)
C.電流表(量程是0.6 A,內(nèi)阻是0.5 Ω的安培表)
D.電流表(量程是3 A,內(nèi)阻是0.1 Ω的安培表)  
F.滑動變阻器(阻值范圍0~5 Ω),額定電流為0.6 A
G.滑動變阻器(阻值范圍0~100 Ω),額定電流為0.6 A
直流電源(電動勢E=3 V,內(nèi)阻不計)
開關(guān)、導(dǎo)線若干。
該同學(xué)設(shè)計電路并進(jìn)行實驗,通過實驗得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示電學(xué)元件上的電流和電壓)。

I/A
0
0.12
0.21
0.29
0.34
0.38
0.42
0.45
0.47
0.49
0.50
U/V
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00
 

①為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表選    ;電壓表選     ;滑動變阻器選   。(以上均填寫器材代號)
②請在上面的方框中畫出實驗電路圖;
③在圖(a)中描出該電學(xué)元件的伏安特性曲線;
④據(jù)圖(a)中描出的伏安特性曲線可知,該電學(xué)元件的電阻隨溫度而變化的情況為:                                 
⑤把本題中的電學(xué)元件接到圖(b)所示電路中,若電源電動勢E="2.0" V,內(nèi)阻不計,定值電阻R="5" Ω,則此時該電學(xué)元件的功率是_______W。

①C A F (3分)②電路如答圖1所示 (2分)③如答圖2所示 ④原件電阻隨溫度的升高而增大(2分) ⑤0.14~0.18 W均可(3分)

解析試題分析:①從數(shù)據(jù)表可知最大電流值為0.50 A,最大電壓值為2.00 V,所以電流表選用C,電壓表選A。由于電流值和電壓值都可以取0值,表明滑動變阻器用分壓式,根據(jù)小滑變分壓,所以滑動變阻器選F。
②粗略計算待測電阻值Ω此值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于電壓表的內(nèi)阻,而接近于電流表的內(nèi)阻,因此伏安法采用內(nèi)接法,電路圖如下。 

③把數(shù)據(jù)表上的數(shù)值用描點法描上去,然后用平滑的曲線連接起來,圖象如下。

④描出的伏安特性曲線可知,該電學(xué)元件的電阻隨溫度的升高而增大。
⑤把定值電阻視為電源的內(nèi)阻,在答圖2中,橫截距為電源電動勢2.0 V,由于內(nèi)阻為5Ω,則短路電流為0.4 V,在圖中畫出直線來,直線與曲線的交點就是待測電阻此刻的電流和電壓值,電壓約為0.60 V,電流值為0.29 A,則功率為0.17 W。
考點:本題考查電阻的測量,涉及伏安法,滑動變阻器的接法,電表與滑動變阻器的選擇和圖象法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(9分)某實驗小組要測量一個用電器L的額定功率(額定電壓為10V、額定功率在12W~15W之間),測量電路的部分導(dǎo)線已經(jīng)接好(如圖所示)。實驗室有下列器材可供選用:
直流電源:E1(電動勢為3 V,內(nèi)阻很小)
E2(電動勢為15 V,內(nèi)阻很小)

直流電流表:A1(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.5 Ω)
A2(量程0~3 A,內(nèi)阻約為0. 1 Ω)
直流電壓表:V(量程為3 V、內(nèi)阻為3 kΩ)
滑動變阻器:R1(阻值范圍0~20 Ω)
R2(阻值范圍0~200 Ω)
定值電阻:R3="3" kΩ、R4="9" kΩ、R5="25" kΩ
開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
為使測量盡可能準(zhǔn)確、方便,請回答:
①電源應(yīng)該選擇   (填“E1”或“E2”);
②電流表應(yīng)該選擇    (填“A1”或“A2”);
③滑動變阻器應(yīng)該選擇    (填“R1”或“R2”);
④由于電壓表的量程不夠,要利用一個定值電阻進(jìn)行改裝。請選擇合適的定值電阻,在答卷所示圖中用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線連接好測量電路的剩余部分。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)⑴圖甲為20分度游標(biāo)卡尺的部分示意圖,其讀數(shù)為___________mm;圖乙為螺旋測微器的示意圖,其讀數(shù)為_____________mm.

⑵某同學(xué)用電火花計時器(其打點周期T=0.02s)來測定自由落體的加速度.試回答:
①下列器材中,不需要的是___________(只需填選項字母).

A.直尺B.紙帶C.重錘D.低壓交流電源
②實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、……、9,如圖所示,由此測得加速度的大小為________ m/s2

③當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2,測量值與實際值有差異的主要原因是__________________ _____

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質(zhì)量,測得6組砝碼的質(zhì)量和對應(yīng)的彈簧長度,畫出-圖線,對應(yīng)點已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示。(重力加速度)

①采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為       。(保留3位有效數(shù)字)
②請你判斷該同學(xué)得到的實驗結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果           。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在驗證機(jī)械能守恒的實驗中(實驗裝置如圖),有下列A至F六個步驟:
A.將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B.接通電源,再松開紙帶,讓重錘自由下落
C.取下紙帶,更換紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊面),重新做實驗
D.將重錘固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過打點計時器,用手提紙帶
E.選擇一條紙帶,用刻度尺測出重錘下落的高度h1、h2、h3、…… hn ,計算出對應(yīng)的即時速度vn
F.分別算出,比較在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等.

(1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排列應(yīng)該是                                    
某個實驗小組的甲乙兩位同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖示.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.用毫米刻度尺測得O到A、B、C各點的距離分別為hA =9.51cm、hB=12.42cm、hC=15.70cm,現(xiàn)利用OB段所對應(yīng)的運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,打點計時器所用電源頻率為f=50Hz,設(shè)重錘質(zhì)量為0.1kg.

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求得重錘在OB段所對應(yīng)的運(yùn)動過程中減小的重力勢能為__________J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字,下同),而動能的增加量為________J.實驗發(fā)現(xiàn)二者并不完全相等,請指出一個可能的原因__________________________________­­­­­­­.
(3)處理數(shù)據(jù)過程中,甲乙兩位同學(xué)分別發(fā)現(xiàn)了一種計算B點對應(yīng)時刻物體速度vB的新思路:
甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖中的B是除起始點外打點計時器打下的第n個點.因此可以用從O點到B點的時間nT(T是打點計時器的打點周期)計算,即vB =gnT,再依此計算動能的增量.
乙同學(xué)認(rèn)為,可以利用從O點到B點的距離hB計算,即,再依此計算動能的增量.
你認(rèn)為,他們新思路中(  )
A.只有甲同學(xué)的思路符合實驗要求   B.只有乙同學(xué)的思路符合實驗要求
C.兩位同學(xué)的思路都符合實驗要求    D.兩位同學(xué)的思路都不符合實驗要求
(4)在上圖紙帶基礎(chǔ)上,某同學(xué)又選取了多個計數(shù)點,并測出了各計數(shù)點到第一個點O的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出的圖線應(yīng)是如下圖中的          .圖線的斜率表示           

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置,重物通過滑輪用細(xì)線拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實驗中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實驗四次,列表記錄四組數(shù)據(jù):

(1)在坐標(biāo)紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線;
(2)從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當(dāng)之處
是:______________________;
(3)如果實驗時,在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器用來測量拉力F,如圖(b)所示.從理論上分析,該實驗圖線的斜率將______________。(填“變大”,“變小”,“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

一個電流表的滿偏電流值Ig= 0.6mA,內(nèi)阻Rg=50Ω,面板如圖所示,如果要把這個電流表改裝成量程為 3V的電壓表,那么應(yīng)該在Rg上串聯(lián)一個電阻Rs,Rs的大小應(yīng)是______Ω;如果將這個量程為0.6mA的電流表與=12.5Ω的電阻并聯(lián)后改裝成一個量程大一些的電流表,用來測某一電流,指針指到圖中所示位置,則該電流值是______mA

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(4分)如圖所示是探究感應(yīng)電流與磁通量變化關(guān)系的實驗,線圈A與電流表相連,線圈B通過變阻器和開關(guān)連接在電源上,則可以看到電流表指針偏轉(zhuǎn)的是      (填序號)。從中可以得出閉合回路產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:                      。

A.開關(guān)閉合和斷開的瞬間
B.開關(guān)總是閉合的,滑動變阻器也不動
C.開關(guān)總是閉合的,線圈B上下迅速移動
D.開關(guān)總是閉合的,迅速移動滑動變阻器的滑片

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(7分)某實驗小組想描繪標(biāo)有“4V  2W”的小燈泡的U—I圖像,除導(dǎo)線和開關(guān)外還備有以下器材可供選擇:
A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為1
B.電流表A2(量程3.0A,內(nèi)阻約為0.2
C.電壓表V1(量程5.0V,內(nèi)阻約為5k
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約為15k
E.滑動變阻器R1(最大阻值為5,額定電流500mA)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為10,額定電流2.0A)
G.電源(電動勢為6.0V,內(nèi)阻約為0.5
(1)實驗中所用的電流表應(yīng)選_________(填A(yù)1或A2);電壓表應(yīng)選_________(填V1或V2);滑動變阻器應(yīng)選___________(填R1或R2)。
(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖。

(3)經(jīng)過正確的操作,測得的數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)下表數(shù)據(jù)在下方坐標(biāo)系中描點畫出小燈泡的U—I曲線。

 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
U/V
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
3.20
3.60
4.00
I/A
0
0.12
0.22
0.30
0.36
0.40
0.43
0.46
0.48
0.49
0.50

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同步練習(xí)冊答案