【題目】兩個共點力F1、F2大小不同,不共線,它們的合力大小為F,則( )。

A.F1、F2 同時增大一倍,F可能保持不變

B.F1、F2 同時增加 10N,F也增加10N

C.F1 增加 10NF2減少10N,F一定不變

D. F1,F2 中的一個增大,F可能減小

【答案】D

【解析】

A.根據(jù)平行四邊形定則, F1、F2同時增大一倍,F也增大一倍,所以A錯誤;

BF1、F2同時增加10N,根據(jù)平行四邊形定則合成之后,合力的大小增加不一定是10N ,B錯誤;

CF1增加10N,F2減少10N,F一定變化,故C錯誤;

DF1F2中的一個增大,根據(jù)平行四邊形定則合成之后,合力的大小不一定增大,可能減小故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體作勻速圓周運動,下列說法中正確的是

A.是相等時間內(nèi)位移變化相等的圓周運動

B.是速度大小均勻變化的圓周運動

C.做勻速圓周運動的物體是受力平衡的

D.勻速圓周運動的物體受到的合力始終垂直于線速度方向,但不改變線速度大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小物體P放在直角斜劈M上,M下端連接一豎直彈簧,并緊貼豎直光滑墻壁;開始時,PM靜止,M與墻壁間無作用力.現(xiàn)以平行斜面向上的力F向上推物體P,但P、M未發(fā)生相對運動.則在施加力F后( )

A. P、M之間的摩擦力變大

B. P、M之間的摩擦力變小

C. 墻壁與M之間仍然無作用力

D. 彈簧的形變量減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一直立的光滑管內(nèi)放置一輕質(zhì)彈簧,管口上方O點與彈簧上端初始位置A的距離為h,一小球從O點由靜止下落,壓縮彈簧至最低點D,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),不計空氣阻力,小球自O點下落到最低點D的過程中,下列說法正確的是( 。

A. 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 小球的最大速度與h無關(guān)

C. 小球達到最大速度的位置隨h的變化而變化

D. 彈簧的最大彈性勢能與h成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運行速度,將質(zhì)量的可看做質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶,傳送帶長度,“9”字全高.“9”部分為半徑圓弧,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),重力加速度

(1)求滑塊從傳送帶端運動到端所需要的時間:

(2)滑塊滑到軌道最高點時對軌道作用力的大小和方向

(3)若滑塊從“9”形軌道點水平拋出后,恰好垂直撞在傾角0=45°的斜面上的:兩點間的豎直高度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究電子在電場中的運動時,得到了電子由a點運動到b點的軌跡(圖中實線所示),圖中未標明方向的一組虛線可能是電場線,也可能是等勢面,則下列說法正確的判斷是 ( )

A. 如果圖中虛線是電場線,電子在a點動能較大

B. 如果圖中虛線是等勢面,電子在b點動能較小

C. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面,a點的場強都大于b點的場強

D. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面,a點的電勢都高于b點的電勢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波在介質(zhì)內(nèi)傳播,若波源質(zhì)點突然停止振動,

A.所有質(zhì)點立即停止振動

B.已經(jīng)振動的質(zhì)點將繼續(xù)振動,未振動的質(zhì)點不可能再振動

C.能量繼續(xù)向遠處傳遞

D.能量立即停止傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,有關(guān)物理量的情況是( )

A.波速、頻率、波長均不變B.波速不變、頻率、波長將發(fā)生改變

C.頻率不變、波速、波長將發(fā)生改變D.波速、頻率、波長均發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明玩顛乒乓球的游戲,設(shè)乒乓球彈起后做豎直上拋運動,每次彈起的高度均為0.2m(忽略空氣阻力、球與球拍的接觸時間,重力加速度取g=10m/s2),則( 。

A. 上升階段中,乒乓球加速度的方向豎直向上

B. 乒乓球上升到最高點時,其加速度大小為零

C. 小明每分鐘最多顛球150

D. 乒乓球兩次彈起之間的時間間隔為0.2s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案