位置 | B | C | D | E | F |
速度/(m•s-1) | 0.737 | 0.801 | 0.928 | 0.994 |
分析 在勻變速直線運動中,時間中點的速度等于該過程中的平均速度;利用速度與時間公式v=v0+at,求解加速度大。
解答 解:(1)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度知:
vD=$\frac{0.0833+0.0895}{2×0.1}$=0.864 m/s;
(2)根據(jù)v=v0+at,所以有:
a=$\frac{△v}{△t}=\frac{0.801-0.737}{0.1}$=0.64 m/s2.
故答案為:(1)0.864;(2)0.64.
點評 本題考查了有關紙帶處理的基本知識,平時要加強基礎實驗的實際操作,提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力.要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OA段運動最快 | |
B. | AB段靜止 | |
C. | CD段表示的運動方向與初始運動方向相同 | |
D. | 4 h內(nèi)汽車的位移大小為30 km |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷就是體積很小的帶電體 | |
B. | 電場中P點的場強方向為試探電荷在該點受到的電場力的方向 | |
C. | 根據(jù)F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$設想當r→0時得出F→∞ | |
D. | A電荷受到B電荷的作用,是B電荷的電場對A電荷的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某同學百米賽跑的速度 | B. | 雨點落地時的速度 | ||
C. | 子彈射出槍口時的速度 | D. | 石子拋出后第2秒末的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場強度E與電荷所受電場力F成正比,與電量q成反比 | |
B. | 由U=$\frac{W}{q}$可知,電場中兩點間的電勢差U與電場力做功W成正比,與電量q成反比 | |
C. | 在公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$中,$\frac{k{q}_{2}}{{r}^{2}}$是q1所在位置處場強的大小 | |
D. | 公式WAB=qUAB中,電荷q沿不同路徑從A點移動到B點,靜電力做功不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式,當△t趨于無窮小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法 | |
C. | 在推導勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 | |
D. | “驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用的研究方法是等效替代法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
時刻(s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 6.5. | 7.5 | 9.5 | 10.5 |
速度(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 18 | 18 | 9.0 | 3.0 |
A. | 汽車勻速運動的時間為2 s | |
B. | 汽車加速經(jīng)歷的時間為6.5 s | |
C. | 汽車從開始加速到最后靜止位移大小為117m | |
D. | 汽車減速經(jīng)歷的時間為2 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該列波的波長為0.5m,振幅為5cm | |
B. | 該列波可能以$\frac{1}{15}$m/s的速度向右傳播 | |
C. | 該列波可能以$\frac{1}{5}$m/s的速度向左傳播 | |
D. | 該列波的周期可能是$\frac{6}{4n+1}$s或$\frac{6}{4n+3}$s.(n=0、1、2…) |
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