【題目】小沈同學(xué)進(jìn)行“用雙縫干涉測波長”的實(shí)驗(yàn),
(1)其中部分器材如下:
A. 白熾燈 B. 凸透鏡 C. 單縫片
D. 濾光片 E. 測量頭 F。 雙縫片
將以上器材安裝在光具座遮光筒上時(shí),自光源起合理的順序是(填字母):
A、B、___________、___________、F、E
(2)某次觀察時(shí),透過測量頭觀察到了綠光的干涉條紋,但條紋的亮度很低,為了便于測量,下列方法能夠使條紋亮度增加的是___________
A. 增加光源的功率 B. 將毛玻璃換成透明玻璃
C. 換一個(gè)面積更大的凸透鏡 D. 調(diào)節(jié)測量頭的位置
(3)下列圖示中條紋間距表示正確的是___________。
A. B. C。 D.
(4)如圖所示是小沈同學(xué)改為參考課本上”用光傳感器做雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖甲、乙分別對應(yīng)的是第一、二次實(shí)驗(yàn)得到的干涉圖線。比較甲、乙兩圖線可判斷,第一次實(shí)驗(yàn)中的___________
A. 單縫與雙縫的縫距一定較大
B. 光強(qiáng)度較小
C. 光源離雙縫的距離較大
D. 雙縫離光傳感器的距離可能較小
【答案】D C AC C D
【解析】
(1)[1] .根據(jù)“用雙縫干涉測量光的波長”的實(shí)驗(yàn)中儀器的位置可知,從左向右依次為:白色光源、凸透鏡、濾光片、單縫、雙縫、測量頭.將以上器材安裝在光具座遮光筒上時(shí),自光源起合理的順序是:A、B、D、C、F、E;
(2)[2].為了便于測量,要使條紋亮度增加,即使得單位時(shí)間內(nèi)的光子數(shù)目增多;
A.當(dāng)增加光源的功率,導(dǎo)致單位時(shí)間內(nèi)的光子數(shù)目增多,故A正確;
B.將毛玻璃換成透明玻璃,不會(huì)看到亮條紋,故B錯(cuò)誤;
C.將放大鏡A換一個(gè)面積更大的放大鏡,則光的強(qiáng)度的增強(qiáng),導(dǎo)致亮度增加,故C正確;
D.調(diào)節(jié)測量頭的位置,亮度不變,故D錯(cuò)誤。
故選AC。
(3) [3].干涉條紋的寬度是指一個(gè)明條紋與一個(gè)暗條紋的寬度的和,為兩個(gè)相鄰的明條紋(或暗條紋)的中心之間的距離,故圖C是正確的,圖ABD錯(cuò)誤.
故選C。
(4)[4].由圖可知,第一次得到的條紋間距較小,根據(jù)可知:
A. 單縫與雙縫的縫距對條紋間距無影響,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B. 光強(qiáng)度對條紋間距無影響,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C. 光源離雙縫的距離對條紋間距無影響,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D. 雙縫離光傳感器的距離l較小,則條紋間距較小,選項(xiàng)D正確;
故選D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的圓環(huán)P、Q套在傾角為=30°的固定直桿上,P、Q分別通過輕繩與質(zhì)量均為3m的小球A、B相連,P、Q均沿桿向下滑動(dòng)且分別與A、B保持相對靜止,PA繩與桿垂直,QB繩豎直。重力加速度大小為g。下列說法正確的是
A.P不受摩擦力B.P的加速度大小為g
C.Q受到的摩擦力大小為mgD.Q受到桿的作用力大小為4mg
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體,放在水平轉(zhuǎn)臺上,A離軸O的距離是B離軸O距離的一半。如圖所示,當(dāng)轉(zhuǎn)臺旋轉(zhuǎn)時(shí),A、B都無滑動(dòng),則下列說法正確的是( )
A.因?yàn)?/span>an=ω2r,而rB>rA,所以B的向心加速度比A的大
B.B的線速度比A的大
C.A的線速度比B的大
D.因?yàn)?/span>an=,而rB>rA,所以A的向心加速度比B的大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國自行研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919首飛成功后,拉開了全面試驗(yàn)試飛的新征程,假設(shè)飛機(jī)在水平跑道上的滑跑是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)位移x=1.6×103 m時(shí)才能達(dá)到起飛所要求的速度v=80 m/s。已知飛機(jī)質(zhì)量m=7.0×104 kg,滑跑時(shí)受到的阻力為自身重力的0.1倍,重力加速度取。求飛機(jī)滑跑過程中
(1)加速度a的大小;
(2)牽引力的平均功率P。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷,電荷量均為Q,其中A帶正電荷,B帶負(fù)電荷,A、B相距為2d。MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿,另有一個(gè)穿過細(xì)桿的帶電小球P,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點(diǎn)電荷),現(xiàn)將小球P從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球P向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的D點(diǎn)時(shí),速度為v。已知MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g,若取無限遠(yuǎn)處的電勢為零,試求:
(1)在A、B所形成的電場中,C的電勢φC。
(2)小球P經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的加速度。
(3)小球P經(jīng)過與點(diǎn)電荷B等高的E點(diǎn)時(shí)的速度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,容器被絕熱活塞分成兩部分,分別裝有理想氣體A、B,開始時(shí),A的溫度為TA,B的溫度為TB,且TA>TB;氣體A、B均處于平衡狀態(tài),活塞靜止。加熱容器,使兩邊氣體緩慢升高相同的溫度,若不計(jì)活塞的摩擦,則活塞將( )
A.向右移動(dòng)
B.向左移動(dòng)
C.保持不動(dòng)
D.因體積未知而無法確定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一宇航員到達(dá)半徑為R、密度均勻的某星球表面,做如下實(shí)驗(yàn):用不可伸長的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定在O點(diǎn),如圖甲所示,在最低點(diǎn)給小球某一初速度,使其繞O點(diǎn)的豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),測得繩的拉力F大小隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示.F1=7F2,設(shè)R、m、引力常量G以及F1為已知量,忽略各種阻力.以下說法正確的是
A. 該星球表面的重力加速度為
B. 衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為
C. 星球的密度為
D. 小球過最高點(diǎn)的最小速度為0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在高h1=30 m的光滑水平平臺上,質(zhì)量m=1 kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住,儲(chǔ)存了一定量的彈性勢能Ep。若打開鎖扣K, 小物塊將以一定的水平速度v1向右滑下平臺,做平拋運(yùn)動(dòng),并恰好能沿光滑圓弧形軌道BC的B點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧形軌道。B點(diǎn)的高度h2=15 m,圓弧軌道的圓心O與平臺等高,軌道最低點(diǎn)C的切線水平,并與地面上長為L=50 m的水平粗糙軌道CD平滑連接,小物塊沿軌道BCD運(yùn)動(dòng)并與右邊墻壁發(fā)生碰撞,取g=10 m/s2:
(1)求小物塊由A到B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(2)求小物塊原來壓縮彈簧時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢能Ep的大;
(3)若小物塊與墻壁只發(fā)生一次碰撞,碰后速度等大反向,反向運(yùn)動(dòng)過程中沒有沖出B點(diǎn),最后停在軌道CD上的某點(diǎn)P(P點(diǎn)未畫出)。設(shè)小物塊與軌道CD之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求μ的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平放置的光滑金屬板右端的正上方,有帶正電的點(diǎn)電荷Q。一表面絕緣、帶正電的金屬球(可視為質(zhì)點(diǎn),且不影響原電場)以速度v0開始在金屬板上向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中()
A.小球先減速后加速運(yùn)動(dòng)B.小球作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球一直做減速運(yùn)動(dòng)D.以上說法可能都不正確
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com