如圖所示:
(1)在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動,則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
N;
(2)在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動,則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為 N;
(3)在丙圖中,小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N,木箱的重力大小為200N,則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ= ;若此時小孩的推力大小為300N,木箱受到地面的摩擦力大小為 N;如果木箱的重力大小為300N,小孩的推力仍為300N,則此時木箱受到地面的摩擦力大小為 N。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
原來做勻速運動的升降機內(nèi),有一被伸長彈簧拉住的、具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上,如右圖所示,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方,由此可判斷,此時升降機的運動可能是( )
A.加速上升 | B.減速上升 |
C.加速下降 | D.減速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,傳送帶向右上方勻速運轉(zhuǎn),石塊從漏斗里豎直掉落到傳送帶上,然后隨傳送帶向上運動,下述說法中正確的是( )
A.石塊落到傳送帶上可能先做加速運動后做勻速運動 |
B.石塊在傳送帶上一直受到向右上方的摩擦力作用 |
C.石塊在傳送帶上一直受到向左下方的摩擦力作用 |
D.開始時石塊受到向右上方的摩擦力后來不受摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于相互接觸的兩物體之間的彈力和摩擦力,下列說法正確的是( )
A.有摩擦力一定有彈力 |
B.摩擦力的大小一定與彈力成正比 |
C.摩擦力的方向與彈力的方向互相垂直 |
D.物體所受摩擦力的方向總是和物體運動方向或運動趨勢方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
木塊A、B分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25.夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F="1" N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示.力F作用后:( )
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5 N
B.木塊A所受摩擦力大小是7 N
C.木塊B所受摩擦力大小是15 N
D.木塊B所受摩擦力大小是9 N
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(多選)為保障安全出行,有關(guān)部門規(guī)定:對乘車的旅客所攜帶的物品實施安全檢查。旅客在進入車站乘車前,將攜帶的物品放到以恒定速率運動的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查。當旅客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關(guān)于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是( )
A.當物品隨傳送帶做勻速運動時,物品受到靜摩擦力 |
B.由于物品相對于地面是運動的,物品一定受到滑動摩擦力 |
C.當物品受到摩擦力作用時,物品一定受到彈力作用 |
D.當物品受到摩擦力作用時,摩擦力方向與物品運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用手握住一個油瓶并保持靜止(油瓶始終處于豎直方向,如圖所示),下列說法中正確的是
A.當瓶中油的質(zhì)量增大時,手握瓶的力必須增大 |
B.手握得越緊,油瓶受到的摩擦力越大 |
C.不論手握得多緊,油瓶受到的摩擦力總是一定的 |
D.摩擦力的大小等于油瓶與油總重力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平地面上一物體在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做勻速直線運動,則( )
A.物體運動方向向左 |
B.物體所受滑動摩擦力大小為6N |
C.撤去F1后物體最終會停下 |
D.撤去F2后物體最終會停下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧測力計讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計,若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減小到0.3kg,將會出現(xiàn)的情況是(g=10m/s2) ( )
A.彈簧測力計的讀數(shù)將變小 |
B.A將向左移動 |
C.A對桌面的摩擦力不變 |
D.A所受的合力將不變 |
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