【題目】一個質(zhì)量為m物體放在臺式彈簧秤上,受到的支持力為FN,對臺秤的壓力為FN

(1)畫出物體的受力分析示意圖;

(2)試證明物體靜止時對彈簧秤的壓力大小等于物體所受的重力大;(證明時,請在圖上標出所涉及的力)

(3)若把物體和臺秤放在加速上升的電梯里,請說明臺秤的示數(shù)是否等于重力,如果不等,比重力大還是小。

【答案】(1)見解析;(2)證明過程見解析;(3)不等,大于

【解析】

(1)物體受重力和支持力

(2)證明:因為物體處于平衡狀態(tài)

根據(jù)牛頓第三定律,物體對臺秤的壓力

所以

(3)加速上升的電梯處于超重狀態(tài),此時物體對臺秤的壓力不等于物體所受重力,因此臺秤的示數(shù)不等于重力。由于超重狀態(tài)時物體對支持物的壓力大于物體所受重力,即顯示重量大于實際重量,所以臺秤的示數(shù)比重力大。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示。O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點。已知打點計時器每隔0.02s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g9.80m/s2,那么:

(1)根據(jù)圖所得的數(shù)據(jù),應取圖中O點到_____點來驗證機械能守恒定律;

(2)O點到(1)問中所取的點,重物重力勢能的減少量△Ep_____J,動能增加量△Ek_____J(結果取三位有效數(shù)字);

(3)若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h,則以v2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖象是如圖中的_____

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強電場和勻強磁場共存的區(qū)域內(nèi),電場的場強為E,方向豎直向下,磁場的磁感應強度為B,方向垂直于紙面向里,一質(zhì)量為m的帶電粒子,在場區(qū)內(nèi)的豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,則可判斷該帶電質(zhì)點( )

A. 帶有電荷量為的正電荷 B. 沿圓周逆時針運動

C. 運動的角速度為 D. 運動的速率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個物體A、B、C沿同一條直線運動的x-t圖像如圖,下列說法中正確的是( 。

A.A物體做加速直線運動

B.B物體做勻加速直線運動

C.C物體走過的路程最長

D.三個物體在0t0時間內(nèi)的平均速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗,如圖是實驗中一條打點的紙帶,相鄰記數(shù)點的時間間隔為T,且間距s1,s2,s3,s6已量出。

(1)請寫出兩種計算加速度的方法

方法1______________________________________________________________;

方法2______________________________________________________________。

(2)如圖A,甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出aF圖線,表明實驗中存在的問題是______________________

(3)乙、丙同學用同一裝置實驗,畫出了各自得到的aF圖線如圖B所示,試判斷說明兩個同學做實驗時哪一個物理量取值不同?______________;并比較其大小__________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定一個半徑為R的絕緣圓環(huán),有兩個可視為點電荷的相同的帶負電的小球AB套在圓環(huán)上,其中小球A可沿圓環(huán)無摩擦地滑動,小球B固定在圓環(huán)上和圓心O的連線與水平方向的夾角為45°,F(xiàn)將小球A從水平位置的左端由靜止釋放,則下列說法中正確的是( )

A.小球A從釋放到運動到圓環(huán)最低點Q的過程中,電勢能始終保持不變

B.小球A可以恰好運動到圓環(huán)的水平直徑右端P

C.小球A運動到圓環(huán)最低點Q的過程中,速率先增大后減小

D.小球到達圓環(huán)最低點Q時的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雜技演員在做水流星表演時,用一根細繩系著盛水的杯子,掄起繩子,讓杯子在 豎直面內(nèi)做圓周運動.如圖所示,杯內(nèi)水的質(zhì)量m0.5 kg,繩長L60 cm.求:()

(1)在最高點水不流出的最小速率.

(2)水在最高點速率v3 m/s時,水對杯底的壓力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)譜儀是測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的重要工具,如圖為質(zhì)譜儀原理示意圖.現(xiàn)利用這種質(zhì)譜議對氫元素進行測量.氫元素的各種同位素從容器A下方的小孔S無初速度飄入電勢差為U的加速電場,加速后垂直進入磁感強度為B的勻強磁場中.氫的三種同位素氕、氘、氚的電量之比為111,質(zhì)量之比為123,它們最后打在照相底片D上,形成ab、c三條質(zhì)譜線 關于三種同位素進入磁場時速度的排列順序和ab、c三條質(zhì)譜線的排列順序,下列判斷正確的是

A.進入磁場時速度從大到小排列的順序是氚、氘、氕

B.進入磁場時速度從大到小排列的順序是氘、氚、氕

C.a、bc三條質(zhì)譜線依次排列的順序是氘、氚、氕

D.a、b、c三條質(zhì)譜線依次排列的順序是氚、氘、氕

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,可以探究影響平行板電容器電容的因素,關于下列操作及出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.電容器與電源保持連接,左移電容器左極板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大

B.電容器充電后與電源斷開,上移電容器左極板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大

C.電容器充電后與電源斷開,在電容器兩極板間插入玻璃板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大

D.電容器充電后與電源斷開,在電容器兩極板間插入金屬板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大

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