【題目】鋪設(shè)鐵軌時，每兩根鋼軌接縫處都必須留有一定的間隙，勻速運行的列車經(jīng)過軌端接縫處時，車輪就會受到一次沖擊。由于每根鋼軌長度相等，所以這個沖擊力是周期性的，列車受到周期性的沖擊做受迫振動。普通鋼軌長為，列車固有振動周期為。下列說法錯誤的是（　�。�

A.列車的危險速率為

B.列車過橋需要減速，是為了防止列車發(fā)生共振現(xiàn)象

C.列車運行的振動頻率和列車的固有頻率總是相等的

D.增加鋼軌的長度有利于列車高速運行

【答案】C

【解析】

A．對于受迫振動，當(dāng)驅(qū)動力的頻率與固有頻率相等時將發(fā)生共振現(xiàn)象，所以列車的危險速率

故A正確，不符題意；

B．列車過橋時減速是為了防止共振現(xiàn)象發(fā)生，故選項B正確，不符題意；

C．列車的速度不同，則振動頻率不同，故C錯誤，符合題意；

D．由知L增大時，T不變，v變大，故選項D正確，不符題意。

本題選錯誤的，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩個楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上，在水平力F的作用下，A、B靜止不動，則（　�。�

A. A物體受力的個數(shù)可能為3

B. B受到墻壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下

C. 力F增大（A、B仍靜止），A對B的壓力也增大

D. 力F增大（A、B仍靜止），墻壁對B的摩擦力也增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ab為豎直平面內(nèi)的半圓環(huán)acb的水平直徑，c為環(huán)上最低點，環(huán)半徑為R，將一個小球從a點以初速度v0沿ab方向拋出，設(shè)重力加速度為g，不計空氣阻力，則以下說法錯誤的是（　�。�

A.小球的初速度v0越大，碰到圓環(huán)時的水平分位移越大

B.當(dāng)小球的初速度時，碰到圓環(huán)時的豎直分速度最大

C.無論v0取何值，小球都不可能垂直撞擊圓環(huán)

D.v0取值不同時，小球落在圓環(huán)上的速度方向和水平方向之間的夾角可以相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則，實驗步驟如下：

（1）用圖釘把白紙固定在水平的木板上，將橡皮條的一端固定在板上某點，兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端。

（2）用兩個彈簧秤分別拉住兩個細(xì)繩套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮條與繩套的結(jié)點拉到某一位置O，用鉛筆在白紙上描下此位置，記錄_________。圖中F2為________N。

（3）用一個彈簧秤拉橡皮條，把橡皮條與繩套的結(jié)點拉到________位置，記錄彈簧秤拉力F的大小和方向。

（4）如圖乙，在白紙上已作出F的圖示及F2的方向，根據(jù)圖中標(biāo)度作出F2的圖示_______。

（5）以OF1，OF2為鄰邊畫平行四邊形，作出所夾對角線F′，比較F和F′，如果滿足________，就可說明合力與分力之間遵從平行四邊形定則。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=37°、足夠長的斜面體固定在水平地面上，小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從斜面上的A點由靜止開始向上作勻加速運動，前進(jìn)了4.0m抵達(dá)B點時，速度為8m/s．已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，木塊質(zhì)量m=1kg．（g=10m/s2 ， 取sin37°≈0.6，cos37°≈0.8）．

（1）木塊所受的外力F多大？

（2）若在木塊到達(dá)B點時撤去外力F，求木塊還能沿斜面上滑的距離S和返回B點的速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面的O點處有一質(zhì)量m=1kg自帶驅(qū)動裝置的遙控玩具小車，額定功率P=20W。在O點右側(cè)依次安裝若干個半徑r=1m的光滑圓形軌道，分別與地面相切于A1，A2，A3以此類推（下圖未全部畫出），其中OA1長d=5m，每個圓形軌道與地面的切點相距=3m。遙控小車有一次性剎車裝置，有效作用距離也為=3m，可提供恒定阻力。已知小車以額定功率驅(qū)動2s后撤去動力，恰好能通過A1軌道。

(1)求地面的動摩擦因數(shù)；

(2)若小車以額定功率驅(qū)動時間為5s，試通過計算判斷小車能否通過A2軌道；

(3)若小車以額定功率驅(qū)動時間為5s，為使小車通過盡可能多的完整圓形軌道且不從圓形軌道上摔落，試分析應(yīng)該在哪一段水平地面啟動剎車裝置，剎車提供的阻力至少為多少。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組利用圖1來探究：“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．

①實驗中使用的電火花計時器，應(yīng)接_____電源．

A．交流4﹣﹣﹣6V B．交流220V

②在的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖3所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則：小車加速度的表達(dá)式為a＝_____．

③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力，則：小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____．

④在實驗中，甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是_____．

A．實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了

C．實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律，如圖給出了該次實驗中，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點。測得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，s4=2.90cm，s5=3.40cm，s6=3.90cm。

(1)在計數(shù)點3所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度為v3=________m/s，物體的加速度a=________m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

(2)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(3)某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D……幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5……如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的。在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個篩子用四根彈簧支起來，篩子上固定一個電動偏心輪，它每轉(zhuǎn)一周，給篩子一個驅(qū)動力，這樣就做成了一個共振篩，篩子做自由振動時，完成10次全振動用時。在某電壓下，電動偏心輪轉(zhuǎn)速是。已知增大電壓可使偏心輪轉(zhuǎn)速提高；增加篩子的質(zhì)量，可以增大篩子的固有周期。那么要使篩子的振幅增大，下列哪些做法是正確的（ ）

A.提高輸入電壓B.降低輸入電壓

C.增加篩子質(zhì)量D.減小篩子質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案