【題目】如圖,直角三角形ABC為一棱鏡的橫截面,∠A=90°,∠B=30°.一束光線平行于底邊BC射到AB邊上并進(jìn)入棱鏡,然后垂直于AC邊射出。
(1)求棱鏡的折射率;
(2)保持AB邊上的入射點(diǎn)不變,逐漸減小入射角,直到BC邊上恰好有光線射出。求此時(shí)AB邊上入射角的正弦。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)第一、三、四象限存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,第二象限存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場。兩個(gè)電荷量均為q、質(zhì)量均為m的帶負(fù)電粒子a、b先后以v0的速度從y軸上的P點(diǎn)分別沿x軸正方向和負(fù)方向進(jìn)入第一象限和第二象限,經(jīng)過一段時(shí)間后,a、b兩粒子恰好在x負(fù)半軸上的Q點(diǎn)相遇,此時(shí)a、b兩粒子均為第一次通過x軸負(fù)半軸,P點(diǎn)離坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為d,已知磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,粒子重力不計(jì),a、b兩粒子間的作用力可忽略不計(jì)。求:
(1)粒子a從P點(diǎn)出發(fā)到達(dá)Q點(diǎn)的時(shí)間t;
(2)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。按圖設(shè)置好實(shí)驗(yàn)裝置后,把細(xì)線系在小車上并繞過滑輪懸掛鉤碼。
(1)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材:
A.交流電源、導(dǎo)線
B.直流電源、導(dǎo)線
C.天平(含配套砝碼)
D.秒表
E.刻度尺
其中必要的器材是____________;
(2)某同學(xué)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,打出了一條紙帶如圖所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。則在打下點(diǎn)跡3時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度v=_____m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),該小車的加速度a=_____(結(jié)果保留3位有效數(shù)字);
(3)根據(jù)測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn),請(qǐng)分析其主要原因是________________;圖中圖線(或延長線)與F軸截距的物理意義是______________;
(4)在對(duì)上一問中的裝置進(jìn)行了調(diào)整后,a-F圖線能夠通過原點(diǎn)。為得到更多的數(shù)據(jù)點(diǎn),該同學(xué)不斷改變鉤碼質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)隨著F增大,a-F圖像由直線逐漸變?yōu)橐粭l彎曲的圖線,如圖所示。圖線在末端彎曲的原因是_____________________。
A.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
B.所用小車的質(zhì)量太大
C.小車與軌道之間存在摩擦
D.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用波長為187.5nm的光照射陰極材料為鎢的光電管,測量得到遏止電壓為2.09V。已知普朗克常量為6.63×10-34J·s,真空中的光速為3×108m/s,e=1.6×10-19C,氫原子能級(jí)示意圖如圖所示。保持反向電壓為2.09V,改用處于基態(tài)(n=1)的氫原子激發(fā)后輻射出的光子照射,為了使光電流不為零,最少應(yīng)給氫原子提供的能量為( )
A.4.54eVB.6.63eVC.10.20eVD.12.09eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車放在光滑的水平面上,將系繩小球拉開到一定的角度,然后同時(shí)放開小球和小車,那么在以后的過程中( 。
A.小球向左擺動(dòng)時(shí),小車也向左運(yùn)動(dòng),且系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒
B.小球向左擺動(dòng)時(shí),小車向右運(yùn)動(dòng),且系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒
C.小球向左擺到最高點(diǎn)時(shí),小球的速度為零而小車速度不為零
D.小球擺到最低點(diǎn)時(shí),小車的速度達(dá)最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧豎直放置,上、下兩端各固定質(zhì)量均為M的物體A和B(均視為質(zhì)點(diǎn)),物體B置于水平地面上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。一個(gè)質(zhì)量的小球P從物體A正上方距其高度h處由靜止自由下落,與物體A發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短),碰后A和P粘在一起共同運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。
(1)求碰撞后瞬間P與A的共同速度大。
(2)當(dāng)?shù)孛鎸?duì)物體B的彈力恰好為零時(shí),求P和A的共同速度大;
(3)若換成另一個(gè)質(zhì)量m2=的小球Q從物體A正上方某一高度由靜止自由下落,與物體A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時(shí)間極短),碰撞后物體A達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),地面對(duì)物體B的彈力恰好為零。求Q與A碰撞后瞬間Q和A的速度大小。(上述過程中Q和A只碰撞一次)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度a與所受合力F的關(guān)系。
圖甲
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是______(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.交流電源 B.直流電源
②他用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是平衡摩擦力。具體操作是:把木板墊高后,小車放在木板上,在不掛小桶且計(jì)時(shí)器______(選填“打點(diǎn)”或“不打點(diǎn)”)的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng),表明已經(jīng)消除了摩擦力和其它阻力的影響。
實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小桶和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,其目的是____(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.小車所受的拉力近似等于小車所受的合力
B.小車所受的拉力近似等于小桶和砝碼的總重力
C.保證小車運(yùn)動(dòng)的加速度不超過當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>
③圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為: 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
圖乙
④另一位同學(xué)也利用圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)。他保持小桶和砝碼的質(zhì)量不變,改變放在小車中砝碼的質(zhì)量m,測出對(duì)應(yīng)的加速度a。假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其它阻力的影響。他沒有測量小車的質(zhì)量,而是以為縱坐標(biāo),m為橫坐標(biāo),畫出圖像。從理論上分析,下列圖像正確的是_______。
A B C D
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,提供的器材有:帶定滑輪的長木板,有凹槽的木塊,質(zhì)量為m0的鉤碼若干,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源,紙帶,細(xì)線等.實(shí)驗(yàn)中將部分鉤碼懸掛在細(xì)線下,剩余的鉤碼放在木塊的凹槽中,保持長木板水平,利用打出的紙帶測量木塊的加速度.
(1) 正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,得到一條紙帶。紙帶的一部分如左圖所示,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s。該同學(xué)將紙帶從每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處截?cái),得?/span>6條短紙帶,再把6條短紙帶的下端對(duì)齊貼在紙上,以紙帶下端為橫軸建立直角坐標(biāo)系,并將刻度尺邊緣緊靠縱軸,其示數(shù)如右圖所示。則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí)小車的速度大小為____________m/s;小車的加速度大小為___________ m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2) 將木塊凹槽中的鉤碼逐個(gè)添加到細(xì)線下端,改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m,測得相應(yīng)的加速度a,作出a-m圖象如圖所示.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8 m/s2,則木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________(保留兩位有效數(shù)字);μ的測量值________(選填“大于”“小于”或“等于”)真實(shí)值。
(3) 實(shí)驗(yàn)中________(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某型號(hào)電吹風(fēng)的電路圖,它主要由電動(dòng)機(jī)M和電熱絲R構(gòu)成。已知電吹風(fēng)的額定電壓為220V,吹冷風(fēng)時(shí)的功率為120W,吹熱風(fēng)時(shí)的功率為1000W,關(guān)于該電吹風(fēng),下列說法正確的是
A. 若S1、S2閉合,則電吹風(fēng)吹冷風(fēng)
B. 電熱絲的電阻為55Ω
C. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí)輸出的機(jī)械功率為880W
D. 當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電動(dòng)機(jī)每秒鐘消耗的電能為120J
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