【題目】一個籃球從某一高度由靜止下落,并與堅硬的地面碰撞后以原速率反彈,最后運動到最高點(假設(shè)籃球運動過程中所受空氣阻力大小恒定,設(shè)豎直向下為正方向)。下列描述該運動過程的圖像正確的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)牛頓第二定律分析籃球的運動情況,根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度、v-t圖象的斜率等于加速度,來分析圖象的形狀。

AB、籃球從靜止開始下落的過程中,做勻加速直線運動,x-t圖象應(yīng)是拋物線,反彈后上升的過程,做勻減速運動,x-t圖象也是拋物線,故AB錯誤;

CD、籃球先向下做勻加速直線運動,速度為正,加速度大小為,較小,圖像較緩;后向上做勻減速運動,速度為負(fù),加速度大小為,較大,圖像較陡,故C正確,D錯誤;

故選:C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電場中的一簇電場線關(guān)于y軸對稱分布,O點是坐標(biāo)原點,M、N、P、Q是以O為圓心的圓周上的四個點,其中M、Ny軸上,Q點在x軸上,下列說法正確的是

A. P點場強(qiáng)等于Q點場強(qiáng)

B. P點電勢等于Q點電勢

C. 負(fù)電荷在N點的電勢能大于在M點的電勢能

D. 正電荷從N0過程中電場力做的功大于從OM過程中電場力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是

A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)

C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與一物塊相連,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為。開始時用力推著物塊使彈簧壓縮,將物塊從A處由靜止釋放,經(jīng)過B處時速度最大,到達(dá)C處速度為零,AC=L.C處給物塊一初速度,物塊恰能回到A處。彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.則物塊(

A. B處彈簧可能為原長

B. C處的初速度大小一定是

C. CA的運動過程中,也是在B處的速度最大

D. CA經(jīng)過B處的速度大于從AC經(jīng)過B處的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在粗糙的斜面上固定一點電荷Q,M點無初速度的釋放帶有恒定電荷的小物塊,小物塊在Q的電場中沿斜面運動到 N點靜止.則從MN的過程中( )

A. 小物塊所受的電場力減小

B. 小物塊的電勢能可能增加

C. 小物塊電勢能變化量的大小一定小于克服摩擦力做的功

D. M點的電勢一定高于 N點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)系y軸右側(cè)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,在第四象限還有沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,y軸上有一點P,坐標(biāo)已知為(0,L),一電荷量為q、質(zhì)量為m的粒子從P點以某一大小未知的速度沿與y軸正方向夾角為30°的方向垂直射入磁場,已知粒子能夠進(jìn)入第四象限,并且在其中恰好做勻速直線運動。不計重力,求:

1)粒子在第一象限中運動的時間t;

2)電場強(qiáng)度E

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板相距為d,板間電壓為U。兩板之間還存在勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里。平行金屬板的右側(cè)存在有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,其磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B2B。三條磁場邊界彼此平行且MNPQ間的距離為L。一群質(zhì)量不同、電荷量均為+q的粒子以一速度恰沿圖中虛線穿過平行金屬板,然后垂直邊界MN進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ和Ⅱ,最后所有粒子均從A點上方(含A點)垂直于PQ穿出磁場。已知A點到的距離為,不計粒子重力。求:

(1)粒子在平行金屬板中運動的速度大小;

(2)從PQ穿出的粒子的最大質(zhì)量和最小質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接,另一端與套在豎直桿上的小物塊A連接,桿兩端固定且足夠長,物塊A以速度v沿桿從圖示位置向下勻速運動,小球B在某時刻的速度大小為v1,此時輕繩與桿的夾角為θ,在整個運動過程中小球B不會碰到定滑輪。則( 。

A.

B.

C. 小球B在上升的過程中,加速度方向一直向上

D. 小球B在上升的過程中,加速度方向一直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,變化的磁場中放置一固定的導(dǎo)體圓形閉合線圈,圖1中所示的磁感應(yīng)強(qiáng)度和電流的方向為設(shè)定的正方向,已知線圈中感應(yīng)電流i隨時間t變化的圖象如圖2所示,則在下面可能是磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的圖象是

A. B.

C. D.

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