如圖所示,水平固定傾角為30°的光滑斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,F(xiàn)對(duì)B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上,此時(shí)彈簧的長度為l,則下列說法正確的是
A.推力F的大小為mg B.推力F的大小為mg
C.彈簧原長為l+ D.彈簧原長為l-
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平地面上固定一個(gè)光滑絕緣斜面,斜面與水平面的夾角為θ。一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端,另一端系有一個(gè)帶電小球A,細(xì)線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電量為q。小球A的右側(cè)固定放置帶等量同種電荷的小球B,兩球心的高度相同、間距為d。靜電力常量為k,重力加速度為g,兩帶電小球可視為點(diǎn)電荷。小球A靜止在斜面上,則( )
A.小球A與B之間庫侖力的大小為 |
B.當(dāng)時(shí),細(xì)線上的拉力為0 |
C.當(dāng)時(shí),細(xì)線上的拉力為0 |
D.當(dāng)時(shí),斜面對(duì)小球A的支持力為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
完全相同的兩物體P、Q,質(zhì)量均為,疊放在一起置于水平面上,如圖所示。現(xiàn)用兩根等長的細(xì)線系在兩物體上,在細(xì)線的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是(重力加速度為g)
A.物體P受到細(xì)線的拉力大小為 |
B.兩物體間的摩擦力大小為 |
C.物體Q對(duì)地面的壓力大小小于2mg |
D.地面對(duì)Q的摩擦力小于 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用平行于斜面體A斜面的輕彈簧將物塊P拴接在擋板B上,在物塊P上施加沿斜面向上的推力F,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是:( )
A.物塊P與斜面之間一定存在摩擦力 | B.彈簧的彈力一定沿斜面向下 |
C.地面對(duì)斜面體A的摩擦力水平向左 | D.若增大推力,則彈簧彈力一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示,質(zhì)量為m的通電細(xì)桿放在傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為d,桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)有電流通過細(xì)桿,細(xì)桿恰好靜止于導(dǎo)軌上。細(xì)桿與導(dǎo)軌間的摩擦力 一定不為零的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲,手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位4緩慢地調(diào)至卡位1(如圖乙),電腦始終靜止在底座上,則( )
A.電腦受到的支持力變大 |
B.電腦受到的摩擦力變小 |
C.散熱底座對(duì)電腦的作用力變大 |
D.散熱底座對(duì)電腦的作用力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的小物體靜止在半徑為R的半球體上,小物體與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,小物體與球心連線與水平地面的夾角為θ,則下列說法正確的是
A.小物體對(duì)半球體的壓力大小為 |
B.小物體對(duì)半球體的壓力大小為 |
C.小物體所受摩擦力大小為 |
D.小物體所受摩擦力大小為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是( )
A.木塊受到的摩擦力大小是 |
B.木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgcosα |
C.桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα |
D.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一定質(zhì)量的物塊用兩根輕繩懸在空中,其中繩OA固定不變,繩OB在豎直平面內(nèi)由水平方向向上轉(zhuǎn)動(dòng),則在繩OB由水平轉(zhuǎn)至豎直的過程中,繩OB的張力的大小將( 。
A.一直變大 | B.一直變小 | C.先變大后變小 | D.先變小后變大 |
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