在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1) (1分)為什么要使固定有斜槽的木板保持水平?
__________________________________。
(2) (2分)為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下?___________________________。
(3) (3分)如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,建立了坐標(biāo)系,測(cè)出a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo),g取10m/s2,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答:
①坐標(biāo)原點(diǎn)O是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置嗎?__________________________。
②小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是                m/s.
(1)使小球離開(kāi)木板時(shí)有水平初速度而做平拋運(yùn)動(dòng)
(2)使小球每次離開(kāi)木板時(shí)有相同的速度,都做同一條拋物線的平拋運(yùn)動(dòng)
(3)①是 ②2
(3)由軌跡圖可以看出,水平方向兩點(diǎn)間距相同,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,由豎直方向,水平方向x=vT,v=2m/s
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,質(zhì)量為的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為的鋼球A用細(xì)線栓好懸掛于O點(diǎn),當(dāng)細(xì)線被拉直時(shí)O點(diǎn)到球心的距離為L(zhǎng),且細(xì)線與豎直線之間夾角為;A球由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球發(fā)生正碰,碰撞后,A球繼續(xù)向左擺動(dòng),細(xì)線與豎直線的最大夾角為,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來(lái)記錄B球的落點(diǎn)。
①、讓A球擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球發(fā)生正碰,這是為了                                            。
②、用圖中所示各個(gè)物理量的符號(hào)表示碰撞前后A、B兩球的動(dòng)量(設(shè)A、B兩球的碰前動(dòng)量分別為PA、PB;
碰后動(dòng)量分別為PA′、PB′),則:PA=             ;PA′=           ;   PB=            ;  PB′=          。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,用小鐵錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向飛出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落。A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。則(    )

A.兩球同時(shí)落地 
B.A比B先落地
C.B比A先落地  
D.無(wú)法確定落地先后

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm,擺球直徑為2.00cm, 然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間(如圖甲),則該擺擺長(zhǎng)為       cm ,秒表所示讀數(shù)為      s

(2)為提高實(shí)驗(yàn)精度,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中改變擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)如下表所示。
請(qǐng)你幫助該同學(xué)以l為橫坐標(biāo),T 2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中作出圖線,并根據(jù)圖線求得重力加速度g=       m/s2 (取3位有效數(shù)字) 。
l / cm
50. 0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
T2  /s2
2.02
2. 51
2.83
3.18
3.64
4.05
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖所示是他正要釋放小車時(shí)的情形,對(duì)此另一同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的幾點(diǎn)建議,其中合理的是         
A.應(yīng)把長(zhǎng)木板的右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦阻力
B.應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細(xì)繩與長(zhǎng)木板表面平行
C.應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上
D.應(yīng)使小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)下列敘述正確的是            
A.實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)木板應(yīng)保持水平
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必需保持一致
C.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的(如下圖所示),為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的        (選填“AE”或“FK”)部分進(jìn)行測(cè)量。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球,AA’為A球在光滑水平面上以速度運(yùn)動(dòng)的軌跡;BB’為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡;CC’為C球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡,通過(guò)分析上述三條軌跡可得出結(jié)論:                 

用一張印有小方格的紙記錄B球的軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則照相機(jī)的曝光時(shí)間t=  s小球平拋的初速度的vo=    m/s(取g=10m/s2)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,

I. 第一組同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按照?qǐng)D示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則
(1)對(duì)于自由下落的重物,下述選擇的條件哪種更為有利?( )
A. 只要足夠重就可以。
B. 只要體積足夠小就可以。
C. 既要足夠重,又要體積非常小。
D. 因?yàn)椴恍枰绖?dòng)能和勢(shì)能的具體數(shù)值,不需要測(cè)量重物的質(zhì)量,所以對(duì)重物可任意選擇。
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖所示,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,在紙帶上另取連續(xù)4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能減少量等于   J,動(dòng)能的增加量等于   J。(取3位有效數(shù)字)

II. 第二組同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過(guò)光電門這一過(guò)程機(jī)械能守恒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。

(1)已知遮光條的寬度為d,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為t,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度為                 
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有(文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示):鉤碼的質(zhì)量m、          
3)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較      (用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,從而驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(4分) 一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1毫米,游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔,現(xiàn)用此卡尺來(lái)測(cè)量工件的直徑,如圖所示。該工件的直徑為_(kāi)___________毫米。

(2)(6分)如圖A所示的電路中,兩二極管均可視為理想二極管,R1=R2。a端對(duì)b端的電壓與時(shí)間的關(guān)系如圖B的上圖所示。請(qǐng)?jiān)趫DB的下圖中作出a端對(duì)c點(diǎn)的電壓與時(shí)間的關(guān)系圖線(最少畫一個(gè)周期)。

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