A. | 木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力 | |
D. | 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面(或切面) |
分析 彈力是由于施力物體發(fā)生形變后想要恢復(fù)原狀而對(duì)和它接觸的物體產(chǎn)生的力,彈力總是與接觸面垂直,只有相互接觸且擠壓才能產(chǎn)生彈力.
解答 解:A、木塊放在桌面上所受到的向上的彈力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤.
B、木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力,是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,故B正確.
C、通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,故C正確.
D、壓力和支持力的方向總是跟接觸面垂直,故D正確;
故選:BCD
點(diǎn)評(píng) 本題考查彈力產(chǎn)生的原因,知道是由于發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力.同時(shí)注意彈力的方向的判斷方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體上升的最大高度為45m | |
B. | 物體速度改變量的大小為30m/s,方向豎直向上 | |
C. | 物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度之比為9:4:1 | |
D. | 物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為5:3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 頻率越高,傳播速度越大 | |
B. | 電磁波的能量越強(qiáng),傳播速度越大 | |
C. | 波長越長,傳播速度越大 | |
D. | 電磁波的傳播速度與頻率、波長、強(qiáng)弱都無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、時(shí)間、速度、溫度 | B. | 速度、速度變化量、加速度、位移 | ||
C. | 速度、速率、加速度、力 | D. | 路程、時(shí)間、速度、加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球通過的路程為25m | B. | 小球的位移大小為35m | ||
C. | 小球的平均速率為5m/s | D. | 小球的平均速度為-3m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1 s內(nèi)速度的變化量小于第2 s內(nèi)速度的變化量 | |
B. | 第1 s內(nèi)速度的變化量大于第2 s內(nèi)速度變化量 | |
C. | 第1 s內(nèi)位移一定小于第2 s內(nèi)的位移 | |
D. | 相鄰兩段相等時(shí)間內(nèi)位移之差等于一個(gè)恒量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01 s | B. | 0.02 s | C. | 0.1 s | D. | 0.2 s |
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