分析 (1)對物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度;
(2)根據(jù)速度公式可求得撤去拉力時的速度和位移,再對撤去拉力過程進行分析,根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度,再根據(jù)速度和位移的關(guān)系求解位移,即可求得總位移.
解答 解:(1)物體受重力、拉力、支持力和摩擦力的作用;根據(jù)牛頓第二定律:
(F-mg)sin37°-μ(F-mg)cos37°=ma1
解得小球沿桿上滑的加速度大。篴1=2m/s2
(2)根據(jù)運動學(xué)規(guī)律:
v1=a1t1=2×1=2m/s
x1=$\frac{1}{2}$a1t12=$\frac{1}{2}×2×1$=1m
撤去拉力后,小球繼續(xù)向上運動根據(jù)牛頓第二定律:
mgsin37°+μmgcos37°=ma2
解得:a2=10m/s2
x2=$\frac{({a}_{1}{t}_{1})^{2}}{2{a}_{2}}$=$\frac{{2}^{2}}{2×10}$=0.2m
聯(lián)立以上各式解得小球沿桿上滑的最大距離:x=x1+x2=1+0.2=1.2m;
答:(1)小球沿桿上滑的加速度大小為2m/s2;
(2)小球沿桿上滑的最大距離為1.2m/
點評 本題考查牛頓第二定律與運動學(xué)結(jié)合的問題,解題的關(guān)鍵在于正確受力分析,明確加速度在力和速度之間的橋梁作用,正確選擇運動學(xué)公式求解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12m/s,39m/s | B. | 8m/s,24m/s | C. | 12m/s,19.5m/s | D. | 8m/s,12m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q點上下移動時,張力不變 | B. | Q點向上移動時,張力變大 | ||
C. | Q點向下移動時,張力變大 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力F做的功等于A、B系統(tǒng)動能的增加量 | |
B. | 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動能的增加量 | |
C. | 拉力F和B對A做的功之和小于A的動能的增加量 | |
D. | A對B做的功等于B的動能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將M板向下平移 | B. | 將M板沿水平向右方向靠近N板 | ||
C. | 在M、N之間插入云母板 | D. | 在M、N之間插入厚度為$\frac{1}{2}$d的金屬板 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 先接通電源,后釋放紙帶 | B. | 先釋放紙帶,后接通電源 | ||
C. | 接低壓直流電源 | D. | 接低壓交流電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高速公路上限速牌上的速度值指平均速度 | |
B. | 物理考試9:40開始,這個9:40是時間間隔 | |
C. | 晚自習(xí)22:00下課,是指時刻 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對相互作用力 | |
B. | 書的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力 | |
C. | 書對桌面的壓力就是書的重力 | |
D. | 書對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變引起的 |
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