【題目】圖中裝置可演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用.電磁鐵上下兩磁極之間某一水平面內(nèi)固定兩條平行金屬導(dǎo)軌,L是置于導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直的金屬桿.當(dāng)電磁鐵線圈兩端a、b,導(dǎo)軌兩端e、f,分別接到兩個(gè)不同的直流電源上時(shí),L便在導(dǎo)軌上滑動(dòng).下列說法正確的是( )
A.若a接正極,b接負(fù)極,e接正極,f接負(fù)極,則L向右滑動(dòng)
B.若a接正極,b接負(fù)極,e接負(fù)極,f接正極,則L向右滑動(dòng)
C.若a接負(fù)極,b接正極,e接正極,f接負(fù)極,則L向左滑動(dòng)
D.若a接負(fù)極,b接正極,e接負(fù)極,f接正極,則L向左滑動(dòng)
【答案】B,D
【解析】解:A、由安培定則與左手定則可知,若a接正極,b接負(fù)極,e接正極,f接負(fù)極,L所受安培力向左,L向左滑動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、由安培定則與左手定則可知,若a接正極,b接負(fù)極,e接負(fù)極,f接正極,L受到的安培力向右,L向右滑動(dòng),故B正確;
C、由安培定則與左手定則可知,若a接負(fù)極,b接正極,e接正極,f接負(fù)極,L所受安培力向右,L向右滑動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、由安培定則與左手定則可知,若a接負(fù)極,b接正極,e接負(fù)極,f接正極,L所受安培力向左,則L向左滑動(dòng),故D正確;
故選BD.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了安培力和感應(yīng)電流的方向的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場(chǎng)力那樣做功總為零;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).(左手定則)才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“LED”綠色照明技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)我們的生活。某實(shí)驗(yàn)小組要精確測(cè)定額定電壓為3V的“LED”燈正常工作時(shí)的電阻,已知該燈正常工作時(shí)的電阻大約為,“LED”燈電學(xué)符號(hào)與普通小燈泡的電學(xué)符號(hào)相同。
A. 電流表 (量程為0~50mA,內(nèi)阻約為);
B.電流表(量程為0~3mA,內(nèi)阻);
C.定值電阻;
D.定值電阻;
E.滑動(dòng)變阻器R();
F.電壓表V(量程0~12V,內(nèi)阻);
G.蓄電池E(電動(dòng)勢(shì)為12V,內(nèi)阻很小,忽略不計(jì));
H.開關(guān)S。
(1)電路原理圖如圖所示,請(qǐng)選擇合適的器材,電表1為_____,電表2為____,定值電阻為______.(填寫器材前的字母編號(hào))
(2)需要測(cè)量的物理量為_________.
(3)寫出測(cè)量“LED”燈工作時(shí)的電阻表達(dá)式=__________(用已知量和測(cè)量量的字母表示,電流用I、電壓用U表示),當(dāng)電表2數(shù)值達(dá)到_______mA時(shí),“LED”燈恰好正常工作.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”,三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)分別與兩彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼相同。
①實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在豎直木板上的P點(diǎn)
B.結(jié)點(diǎn)O下的細(xì)線掛鉤碼C;
C.手持彈簧測(cè)力計(jì)B緩慢向左拉使結(jié)點(diǎn)O靜止的某位置
D.記下鉤碼質(zhì)量.結(jié)點(diǎn)O的位置,讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù).記錄_________。
②在實(shí)驗(yàn)過程中,下列哪些情況會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差;答:_____________(多選)
A.木板不豎直
B.A彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力
C.B彈簧測(cè)力計(jì)的拉力沒有保存水平
D.改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生變化
③某實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A 的指針稍微超出量程,請(qǐng)你提出解決問題的一個(gè)辦法。
_______________________________________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為質(zhì)譜儀的示意圖,速度選擇器部分的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E=1.2×105V/m,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為Bl=0.6T,偏轉(zhuǎn)分離器的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2=0.8T,求:
(1)能通過速度選擇器的粒子速度多大?
(2)質(zhì)子和氘核進(jìn)入偏轉(zhuǎn)分離器后打在照相底片上后條紋之間的距離d為多少?(已知質(zhì)子的質(zhì)量為1.66×10﹣27kg,電量為1.610﹣19C)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速率的倒數(shù) 與位移x的關(guān)系如圖,則下列說法正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C. 圖線的斜率等于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度
D. 四邊形BBˊCˊC的面積的物理意義是質(zhì)點(diǎn)從C到Cˊ所用的時(shí)間
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【題目】利用電場(chǎng)和磁場(chǎng)來控制帶電粒子的運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)重要的物理應(yīng)用技術(shù).在等量正點(diǎn)電荷所激發(fā)的電場(chǎng)中,可以使帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng).如圖所示,AB為兩個(gè)點(diǎn)電荷連線的中垂線,粒子在其上P點(diǎn)獲得一垂直紙面向外的速度,恰好在中垂面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).以下判斷正確的是( )
A.該粒子可能帶正電
B.該粒子一定帶負(fù)電
C.若點(diǎn)電荷M、N的帶電量同時(shí)等量地緩慢增大,粒子仍在原軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.若點(diǎn)電荷M、N的帶電量同時(shí)等量地緩慢增大,粒子將無(wú)法在原軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的絕緣細(xì)圓環(huán)帶有等量正電荷,電荷在圓環(huán)上的分布是均勻的,兩圓環(huán)相隔一定距離同軸平行固定放置,B、D分別為兩環(huán)圓心,C為BD中點(diǎn).一帶負(fù)電的粒子從很遠(yuǎn)處沿軸線飛來向下順次穿過兩環(huán).若粒子只受電場(chǎng)力作用,則在粒子運(yùn)動(dòng)過程中( )
A.粒子經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)加速度為零
B.粒子經(jīng)過B點(diǎn)和D點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等
C.粒子從A到C的過程中,電勢(shì)能一直增大
D.粒子從B到D的過程中,速度先減小再增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M,長(zhǎng)度為L的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,木板右端放有一質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ;開始時(shí)木塊、木板均靜止,某時(shí)刻起給木板施加一大小為F方向水平向右的恒定拉力,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)若桌面光滑,且M和m相對(duì)靜止,則木塊受到的摩擦力f多大?
(2)若木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也為μ,拉力F=6μ(M+m)g,求從開始運(yùn)動(dòng)到木板從小木塊下抽出經(jīng)歷的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一根長(zhǎng)通電直導(dǎo)線,電流的方向垂直于紙面向里.如圖所示,a、b、c、d是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四點(diǎn),在這四點(diǎn)中( )
A.b、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相等
B.a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相等
C.c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最小
D.b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大
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