如圖所示,圓O所在的平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)存在,電場(chǎng)方向與圓面平行。一個(gè)帶正電荷的微粒(不計(jì)重力)從圖中A點(diǎn)出發(fā),以相同的初動(dòng)能在圓內(nèi)向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),已知圖中AB是圓的一條直徑,∠BAC=30°,已知只有當(dāng)該微粒從圖中C點(diǎn)處離開(kāi)圓面時(shí)的動(dòng)能才能達(dá)到最大值,則平面內(nèi)的電場(chǎng)線(xiàn)方向?yàn)?br />


  1. A.
    沿A→B方向
  2. B.
    沿A→C方向
  3. C.
    沿O→C方向
  4. D.
    沿B→C方向
C
試題分析:只有當(dāng)該微粒從圖中C點(diǎn)處離開(kāi)圓面時(shí)的動(dòng)能才能達(dá)到最大值,說(shuō)明AC兩點(diǎn)電勢(shì)差最大,由于A點(diǎn)固定不變,所以C點(diǎn)在整個(gè)圓周內(nèi)電勢(shì)最低,由于等勢(shì)線(xiàn)與電場(chǎng)線(xiàn)的垂直關(guān)系,所以電場(chǎng)線(xiàn)沿著OC方向,C對(duì);
考點(diǎn):考查等勢(shì)線(xiàn)與電場(chǎng)線(xiàn)的關(guān)系
點(diǎn)評(píng):明確C點(diǎn)電勢(shì)最低,充分理解電場(chǎng)線(xiàn)和等勢(shì)線(xiàn)的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圓O處在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)方向與圓O所在平面平行,帶正電的微粒以相同的初動(dòng)能沿著各個(gè)方向從A點(diǎn)進(jìn)入圓形區(qū)域中,只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),從圓周上不同點(diǎn)離開(kāi)圓形區(qū)域,其中從C點(diǎn)離開(kāi)圓形區(qū)域的帶電微粒的動(dòng)能最大,圖中O為圓心,AB、CD是圓的直徑,∠AOD是銳角,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,圓O所在的平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)存在.電場(chǎng)方向與圓面平行.一個(gè)帶正電的微粒(不計(jì)重力)從圖中A點(diǎn)出發(fā),以相同的初動(dòng)能在圓內(nèi)沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng).已知圖中AB是圓的一條直徑.已知只有當(dāng)該微粒從圖中C點(diǎn)處離開(kāi)圓面時(shí)的動(dòng)能才能達(dá)到最大值.則平面內(nèi)的電場(chǎng)線(xiàn)方向?yàn)?/P>

[  ]

A.沿A→B方向
B.沿A→C方向
C.沿O→C方向
D.沿B→C方向

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建南安一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

如圖所示,圓O所在的平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)存在,電場(chǎng)方向與圓面平行。一個(gè)帶正電荷的微粒(不計(jì)重力)從圖中A點(diǎn)出發(fā),以相同的初動(dòng)能在圓內(nèi)向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),已知圖中AB是圓的一條直徑,∠BAC=30°,已知只有當(dāng)該微粒從圖中C點(diǎn)處離開(kāi)圓面時(shí)的動(dòng)能才能達(dá)到最大值,則平面內(nèi)的電場(chǎng)線(xiàn)方向?yàn)椋?nbsp;    )

A.沿A→B方向B.沿A→C方向
C.沿O→C方向D.沿B→C方向

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆福建南安一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

如圖所示,圓O所在的平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)存在,電場(chǎng)方向與圓面平行。一個(gè)帶正電荷的微粒(不計(jì)重力)從圖中A點(diǎn)出發(fā),以相同的初動(dòng)能在圓內(nèi)向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),已知圖中AB是圓的一條直徑,∠BAC=30°,已知只有當(dāng)該微粒從圖中C點(diǎn)處離開(kāi)圓面時(shí)的動(dòng)能才能達(dá)到最大值,則平面內(nèi)的電場(chǎng)線(xiàn)方向?yàn)椋?nbsp;     )

A.沿A→B方向      B.沿A→C方向     

C.沿O→C方向      D.沿B→C方向

 

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