【題目】如圖所示,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門,與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.不計(jì)空氣阻力及一切摩擦.
(1)在探究“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足________________________.
實(shí)驗(yàn)時(shí),先測(cè)出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.改變小車質(zhì)量m,測(cè)得多組m、t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________.
(2)如圖抬高長(zhǎng)木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0,改變木板傾角,測(cè)得多組數(shù)據(jù),得到的F-的圖線如圖所示.
實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門的距離L=0.80 m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34 kg,重力加速度g取9.8 m/s2,則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略,測(cè)得的圖線斜率將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】 小車與滑輪間的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行 砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 C 0.54 kg·m或0.54 N·s2 不變
【解析】試題分析:(1)小車受重力,支持力和拉力,小車與滑輪間的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行,測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受的合外力要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;小車從靠近甲光電門處由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),位移x=at2.改變小車質(zhì)量m,測(cè)得多組m、t的值,所以加速度,位移不變,所以a與t2成反比,合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比例”的圖線是C.
(2)小車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),位移L=at2.
根據(jù)牛頓第二定律得
對(duì)于沙和沙桶,F合=F-mg=ma
F=m+mg
則圖線的斜率為2mL=0.54kgm
若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦能忽略,如圖3所示測(cè)得圖線斜率將不變
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng).其v~t圖象如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s2>s1).初始時(shí),甲車在乙車前方s0處( )
A. 若s0=s1+s2,兩車不會(huì)相遇
B. 若s0<s1,兩車相遇2次
C. 若s0=s1,兩車相遇2次
D. 若s0=s2,兩車相遇1次
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)絕熱的汽缸豎直放置在水平桌面上,在汽缸內(nèi)用一個(gè)活塞封閉了一定質(zhì)量的氣體。在活塞上面放置一個(gè)物體,活塞和物體的總質(zhì)量為10kg,活塞的橫截面積為:cm2。已知外界的大氣壓強(qiáng)為Pa,不計(jì)活塞和汽缸之間的摩擦力。在汽缸內(nèi)部有一個(gè)電阻絲,電阻絲的電阻值,電源的電壓為12V。接通電源10s后活塞緩慢升高cm,求這一過程中氣體的內(nèi)能變化量。若缸內(nèi)氣體的初始溫度為27℃,體積為m3,試求接通電源10s后缸內(nèi)氣體的溫度是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是( 。
A.速度一定不變B.加速度一定不變C.動(dòng)能一定變化D.合外力一定不做功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】提出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)并通過理想斜面實(shí)驗(yàn)來闡述的科學(xué)家是
A.亞里士多德B.伽利略
C.笛卡爾D.牛頓
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量M=1 kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設(shè)最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10 m/s2.現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F.
(1)若力F恒為8 N,經(jīng)1 s鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端。求:木板的長(zhǎng)度L
(2)若力F從零開始逐漸增加,且木板足夠長(zhǎng)。試通過分析與計(jì)算,在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做_________;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑 |
B.是為了增大小車下滑的加速度 |
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功 |
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng) |
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫。把?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1…橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為____m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖_______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ,正以某一速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊,小木塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,小木塊速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示,v0、t0已知,則
A. 傳送帶一定順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 傳送帶的速度等于v0
C. μ=-tan θ
D. t0后木塊的加速度為-2gsin θ
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,直MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線,a、b是線上的兩點(diǎn),將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放,粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過程中的vt圖線如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa、φb,電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為Ea、Eb,粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Wa、Wb,不計(jì)重力,則有( )
A. φa>φb B. Ea>Eb C. Ea<Eb D. Wa<Wb
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com