15.電磁爐熱效率高達(dá)90%,爐面無明火,無煙無廢氣,“火力”強(qiáng)勁,安全可靠.圖示是描述電磁爐工作原理的示意圖,下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)恒定電流通過線圈時(shí),會(huì)產(chǎn)生恒定磁場(chǎng),恒定磁場(chǎng)越強(qiáng),電磁爐加熱效果越好
B.電磁爐通電線圈加交流電后,在鍋底產(chǎn)生渦流,進(jìn)而發(fā)熱工作
C.在鍋和電磁爐中間放一紙板,則電磁爐不能起到加熱作用
D.電磁爐的鍋不能用陶瓷鍋或耐熱玻璃鍋,主要原因是這些材料的導(dǎo)熱性能較差

分析 電磁爐又被稱為電磁灶,其原理是磁場(chǎng)感應(yīng)渦流加熱,即利用交變電流通過線圈產(chǎn)生交變磁場(chǎng),從而使金屬鍋?zhàn)陨懋a(chǎn)生無數(shù)小渦流而直接加熱于鍋內(nèi)的食物.

解答 解:A、鍋體中的渦流是由變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生的,所加的電流是交流,不是直流.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)電磁爐的工作原理可知,電磁爐通電線圈加交流電后,在鍋底產(chǎn)生渦流,進(jìn)而發(fā)熱工作.故B正確;
C、在鍋和電磁爐中間放一紙板,不會(huì)影響電磁爐的加熱作用.故C錯(cuò)誤.
D、金屬鍋?zhàn)陨懋a(chǎn)生無數(shù)小渦流而直接加熱于鍋的,陶瓷鍋或耐熱玻璃鍋屬于絕緣材料,里面不會(huì)產(chǎn)生渦流.故D錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生根據(jù)題文的信息解答,考查了學(xué)生接受信息的能力,掌握電磁爐的應(yīng)用及工作原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5. 如圖所示,一束寬度為a的平行單色光垂直射向一橫截面積是直角三角形(頂角A為30°)的玻璃三棱鏡,該棱鏡放在圖中虛線位置,其折射率為$\sqrt{2}$,則:出射光束的寬度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬…”一首經(jīng)典的兒童歌曲,如圖,蝸牛在樹枝上勻速向上爬,若樹枝的傾角為α,則樹枝對(duì)重為G的蝸牛的支持力是( 。
A.GsinαB.GcosαC.G tanαD.G

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.現(xiàn)有一枚火箭重6000kg,設(shè)火箭上升過程中沿著豎直方向做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為40m/s2,求:
(1)火箭的貨物艙中裝有一顆人造衛(wèi)星,貨物艙對(duì)衛(wèi)星的支持力為F1=1000N,求衛(wèi)星對(duì)貨物艙的壓力F2大?
(2)火箭上升過程受到的合外力.(取重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示電路中,A、B是兩個(gè)完全相同的燈泡,L為自感系數(shù)很大的線圈,其直流電阻小于燈泡電阻.C是電容器,閉合開關(guān),電路穩(wěn)定時(shí),B燈恰能正常發(fā)光,則下列說法正確的是( 。
A.開關(guān)閉合的瞬間,A,B同時(shí)發(fā)光,亮度也相同
B.開關(guān)閉合的瞬間,B立即亮,A逐漸變亮
C.開關(guān)閉合足夠長時(shí)間后再斷開,A燈燈絲不可能被燒斷
D.開關(guān)閉合足夠長時(shí)間后再斷開,B立即熄滅,而A逐漸熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,a、b兩球質(zhì)量相等,a球以初速度v0豎直向下拋出,b球以初速度v0水平向右拋出,兩球拋出點(diǎn)離地面的高度相同,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.兩球落地速度相同
B.兩球落地動(dòng)能相同
C.兩球落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同
D.兩球運(yùn)動(dòng)過程中重力的平均功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖,有A、B兩顆行星繞同一恒星做圓周運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)方向相同,A行星的周期為T1,B行星的周期為T2,在某一時(shí)刻兩行星第一次相遇(即兩顆行星相距最近),則經(jīng)過時(shí)間t1=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$時(shí)兩行星第二次相遇,經(jīng)過時(shí)間t2=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{2({T}_{2}-{T}_{1})}$時(shí)兩行星第一次相距最遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,質(zhì)量為m1=10kg的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方斜面上的質(zhì)量為m2=30kg的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k=50N/m,斜面是光滑的,其傾角為θ=30°.A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連質(zhì)量為m3=17kg的物體C.物體C又套在粗糙豎直固定的細(xì)桿上,開始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài),但沒繃緊,OC段繩是水平的,OC段的距離d=6m,A上方的一段繩沿斜面方向.現(xiàn)在靜止釋放物體C,已知它恰好能使B離開擋板但不繼續(xù)上升.若將C換成另一個(gè)質(zhì)量為m4=$\frac{64}{3}kg$的物體D,仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,(C物體、D物體在桿上下滑過程中,摩擦力變化情況可以認(rèn)為是相同的)已知重力加速度為g=10m/s2.求:
(1)當(dāng)B剛離開擋板時(shí),物體A上升的距離L;
(2)當(dāng)B剛離開擋板時(shí),A的速度v1大小是多少?
(3)當(dāng)B剛離開擋板時(shí),A的加速度aA是多大?(已知此時(shí)D的加速度aD=2m/s2,D在此處受到的摩擦力f=$\frac{15.2}{3}N$)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.沿直線向東勻速行駛的列車車廂里,乘客面朝西而坐,突然看到原來靜止在光滑水平桌面上的小球朝自己滾動(dòng)起來,如圖所示,這是由于列車做減速運(yùn)動(dòng)的緣故.(選填“加速”或“減速”)

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