6．某質(zhì)點(diǎn)從x、y直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)出發(fā)，在第1s內(nèi)向x正方向運(yùn)動(dòng)6m，在第2s內(nèi)向y正方向運(yùn)動(dòng)8m．求：
（1）質(zhì)點(diǎn)在這2s內(nèi)的位移大小和方向；
（2）質(zhì)點(diǎn)在這2s內(nèi)的平均速度大�。�

分析 （1）位移是矢量，是由起點(diǎn)指向終點(diǎn)的有向線段，位移與物體運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)；
（2）平均速度為位移與時(shí)間的比值．

解答 解：（1）位移大小為兩點(diǎn)的連線，即為x=$\sqrt{{6}^{2}+8}$=10m
方向?yàn)椋簍anθ=$\frac{y}{x}$=$\frac{8}{6}$=$\frac{4}{3}$，θ=53°，與x軸正方向的夾角為53°
（2）平均速度為v=$\frac{x}{t}$=$\frac{10}{2}$=5m/s
答：（1）質(zhì)點(diǎn)在這2s內(nèi)的位移大小為10m和方向與x軸正方向成53°；
（2）質(zhì)點(diǎn)在這2s內(nèi)的平均速度大小為5m/s．

點(diǎn)評(píng) 解題關(guān)鍵是掌握位移是矢量，大小與始末位置有關(guān)，與路徑無(wú)關(guān)；平均速度為位移與時(shí)間的比值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，A、B兩球分別套在兩光滑無(wú)限長(zhǎng)的水平直桿上，兩球通過(guò)一輕繩繞過(guò)一定滑輪（軸心固定不動(dòng)）相連，某時(shí)刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為α、β，A球向左的速度為v，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此時(shí)B球的速度為$\frac{cosα}{cosβ}$v
B．此時(shí)B球的速度為$\frac{cosβ}{cosα}$v
C．當(dāng)β增大到等于90°時(shí)，B球的速度達(dá)到最大，A球的速度為0
D．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，B球的速度一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖當(dāng)磁鐵或線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過(guò)電阻的電流是由A經(jīng)R到B，則可能發(fā)生的是 （　�。�
A．磁鐵向下運(yùn)動(dòng)B．磁鐵向上運(yùn)動(dòng)
C．線圈向上運(yùn)動(dòng)D．線圈、磁鐵都向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移與時(shí)間的關(guān)系式是s=-t2+6t，經(jīng)過(guò)2或4s，它的速率為2m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．一物體的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系為v=5-2t，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體的初速度為5 m/sB．物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．物體每秒的速度變化量為-2 m/sD．經(jīng)過(guò)3 s物體的速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t關(guān)系如圖1所示，質(zhì)點(diǎn)在0-20s內(nèi)的平均速度大小為0.8 m/s質(zhì)點(diǎn)在10 s和14 s時(shí)的瞬時(shí)速度等于它在6-20s內(nèi)的平均速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是（　�。�
A．從北京開(kāi)往廣州的火車(chē)預(yù)計(jì)10時(shí)到站
B．1997年7月1日零時(shí)中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)
C．某人百米跑的成績(jī)是13s
D．中央電視臺(tái)每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開(kāi)播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．氣墊導(dǎo)軌工作時(shí)，空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出，在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層，使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸，大大減小了滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力．為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個(gè)質(zhì)量均為a的滑塊，每個(gè)滑塊的一端分別與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率均為b．氣墊導(dǎo)軌正常工作后，接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，并讓兩滑塊以不同的速度相向運(yùn)動(dòng)，兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．圖2為某次實(shí)驗(yàn)打出的點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分，在紙帶上以同間距的6個(gè)連續(xù)點(diǎn)為一段劃分紙帶，用刻度尺分別量出其長(zhǎng)度x1、x2和x3．若題中各物理量的單位均為國(guó)際單位，那么，碰撞前兩滑塊的動(dòng)量大小分別為0.2abx1、0.2abx3，兩滑塊的總動(dòng)量大小為0.2ab（x1-x3）；碰撞后兩滑塊的總動(dòng)量大小為0.4abs2．重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，多做幾次．若碰撞前、后兩滑塊的總動(dòng)量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等，則動(dòng)量守恒定律得到驗(yàn)證．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)”．他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖甲所示的裝置．該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平稱量出滑塊的質(zhì)量為M=400g，將滑塊放在水平桌面上并連接紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上兩個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g），調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行，讓鉤碼拉動(dòng)滑塊由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況．選取的實(shí)驗(yàn)紙帶記錄如圖乙所示．圖中A、B、C、D、E均為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔均為0.1s，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為1.00m/s2，細(xì)線對(duì)滑塊的拉力大小為1.8N，滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.35（重力加速度為g=10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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