【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)_________是力F1和F2的合力的實際測量值。
(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:___________。(選填“變”或“不變”)
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是(_______)
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
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【題目】1945年美國向日本的廣島和長崎投下原子彈,平民傷亡慘重。愛因斯坦認為“人類打開了這個潘多拉魔匣”。打開這個“潘多拉魔匣”的鑰匙是
A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)
B. 相對論
C. 量子力學(xué)
D. 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)
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【題目】電磁波的頻率范圍很廣,不同頻率的電磁波具有不同的特性,請從電磁波譜中任選兩種,分別寫出它們的名稱和一種用途.
①名稱 , 用途 .
②名稱 , 用途 .
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【題目】為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由壓縮量為x至恢復(fù)到原長過程中,彈力所做的功為。在已知彈簧的勁度系數(shù)為k和滑塊的重力為G的前提下,他設(shè)計了下述實驗:
如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時另一端在位置B,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A且靜止,松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離,到達位置C時停止。
請回答下列問題:
(1)你認為,該同學(xué)需用刻度尺直接測量的物理量是 (寫出名稱并用符號表示)。
(2)用已知的物理量和測得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ的計算式為μ= 。
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【題目】一物體向上拋出后,所受空氣阻力大小不變,從它被拋出到落回原地的過程中( )
A. 上升時間大于下降時間
B. 上升加速度小于下降加速度
C. 上升階段平均速度大于下降階段平均速度
D. 上升階段平均速度小于下降階段平均速度
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【題目】如圖,帶電平行金屬板中勻強電場方向豎直向上,勻強磁場方向垂直紙面向里,帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止滑下,經(jīng)過1/4圓弧軌道從端點P(切線水平)進入板間后恰好沿水平方向做直線運動,現(xiàn)使帶電小球從比a點稍低的b點由靜止滑下,在經(jīng)過P點進入板間的運動過程中( )
A.帶電小球的動能將會增大
B.帶電小球的電勢能將會增大
C.帶電小球所受洛倫茲力將會減小
D.帶電小球所受電場力將會增大
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【題目】如圖所示,絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端,彈簧與斜面平行,帶電小球Q(可視為質(zhì)點)固定在絕緣斜面上的M點,且在通過彈簧中心的直線ab上.現(xiàn)將與Q大小相同、帶電也相同的小球P,從直線ab上的N點由靜止釋放,若兩小球可視為點電荷,在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中,下列說法中正確的是
A.小球P的速度一定先增大后減小
B.小球P的機械能一定在減少
C.小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零
D.小球P與彈簧系統(tǒng)的機械能一定增加
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【題目】古代也采用過“無線”通信的方式,如利用火光傳遞信息的烽火臺,利用聲音傳遞信號的鼓等.關(guān)于聲音與光,下列說法中正確的是( )
A.聲音和光都是機械波
B.聲音和光都是電磁波
C.聲音是機械波,光是電磁波
D.聲音是電磁波,光是機械波
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【題目】密立根油滴實驗原理如圖所示。兩塊水平放置的金屬板分別與電源的正負極相接,板間電壓為U,形成豎直向下場強為E的勻強電場。用噴霧器從上板中間的小孔噴入大小、質(zhì)量和電荷量各不相同的油滴。通過顯微鏡可找到懸浮不動的油滴,若此懸浮油滴的質(zhì)量為m,則下列說法正確的是 ( )
A.懸浮油滴帶正電
B.懸浮油滴的電荷量為
C.增大場強,懸浮油滴將向上運動
D.油滴的電荷量不一定是電子電量的整數(shù)倍
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