4．如圖所示，甲、乙兩圖中水平面都是光滑的，小車的質(zhì)量都是M，人的質(zhì)量都是m，甲圖人推車，乙圖人拉繩（繩與輪的質(zhì)量和摩擦均不計）的力都是F，對于甲、乙兩圖中車的加速度大小的說法正確的是（　�。�
A．甲圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M}$B．甲圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M+m}$
C．乙圖中車的加速度大小為$\frac{2F}{M+m}$D．乙圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M}$

分析 人和車保持相對靜止，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度．

解答 解：AB、對甲：以整體為研究對象，水平方向不受力，所以甲車的加速度大小為0，故AB錯誤；
CD、對乙：以整體為研究對象，水平方向受向左的2F的拉力，故乙車的加速度大小為：$a=\frac{2F}{M+m}$，故C正確，D錯誤；
故選：C

點評 對連接體問題，整體法和隔離法是常用的方法，關鍵是受力分析，結(jié)合牛頓第二定律求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某實驗小組用一只彈簧秤和一個量角器等實驗器材驗證力的平行四邊形定則，設計了如圖所示的實驗裝置．固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2．主要實驗步驟如下：
I．彈簧秤掛在繩套l上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達O處，記下彈簧秤的示數(shù)F；
Ⅱ．彈簧秤掛在繩套l上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達O處，此時繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，記下彈簧秤的示數(shù)F1；
Ⅲ．根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力F1′=①；
Ⅳ．比較②，即可初步驗證；
V．只改變繩套2的方向，重復上述實驗步驟．
回答下列問題：
（1）完成實驗步驟：①$\frac{\sqrt{3}}{3}$F；②F1和F1′；
（2）將繩套l由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動到60°方向，同時繩套2由120°方向緩慢轉(zhuǎn)動到180°方向，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動，保持繩套l和繩套2的夾角120°不變．關于繩套1的拉力大小的變化，下列結(jié)論正確的是A　�。ㄌ钸x項前的序號）
A．逐漸增大　　　　B．先增大后減小　　　　C．逐漸減小　　　　D．先減小后增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下面關于作用力與反作用力的說法不正確的是（　　）
A．物體相互作用時，作用力與反作用力同時產(chǎn)生，同時消失
B．作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直線上，它們的合力為零
C．大小相等，方向相反，在同一直線上，分別作用于兩個物體上的兩個力一定是一對作用力和反作用力
D．馬拉車加速前進時，馬拉車的力仍等于車拉馬的力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，物體質(zhì)量為2㎏，光滑的動滑輪質(zhì)量不計，今用一豎直向上的50N恒力向上拉，物體上升4m 距離，則在這一過程中拉力做的功為400J．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．中國首個目標飛行器“天宮一號”于2011年9月29日21時l6分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由實驗艙和資源艙構(gòu)成，它的發(fā)射標志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段，按照計劃，神舟八號、神州九號、神舟十號飛船將在兩年內(nèi)依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務，并建立中國首個空間實驗室．設對接前“天宮一號”在圖中實線軌道上沿逆時針方向運行（圖中方塊），神舟八號可在圖中三軌道上沿相同方向運行，可能位置分別為a、b、c、d、e，為實現(xiàn)順利對接，下列方案中最優(yōu)的是（　�。�
A．在a位置加速，在d位置減速B．在c、e位置加速，在b位置減速
C．在a位置加速D．在d位置加速，在e位置減速

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．北京時間8月19日，2016年里約奧運會田徑比賽在200米決賽中，“飛人”博爾特以19秒79的成績奪得冠軍，下列說法正確的是（　�。�
A．200米指位移B．19秒79為時間間隔
C．博爾特撞線時可以看成質(zhì)點D．博爾特奪冠是因為他的加速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖1所示，巴鐵（又稱“陸地空客”）是一種能有效緩解城市擁堵的未來交通工具，某實驗室為了研究其運行時的動力學特性，制造了一輛質(zhì)量為200kg的模型車，該模型車在運行時所受阻力為車重的0.08倍，某次試驗中該車在25s內(nèi)運動的v-t圖象如圖2所示，試求：

（1）模型巴鐵4s末的加速度大小；
（2）0到5s內(nèi)模型巴鐵發(fā)動機輸出的牽引力大��；   
（3）模型巴鐵在此25秒內(nèi)運動的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．在“研究平拋物體的運動”的實驗中：                  
（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是看小球在末端是否滾動．
（2）驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是：在水平方向從起點處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點，作水平線交于y軸，兩段y方向位移之比為1：3．
（3）某同學建立的直角坐標系如圖（甲）所示，設他在安裝實驗裝置和其余操作時準確無誤，只有一處失誤，即是坐標原點應建在水平槽口正上方球心處，而該同學錯誤地建在槽口處．
（4）若該同學截取軌跡某一段研究如圖（乙），已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示），其值是0.7m/s（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率0.875m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．實物粒子和光都具有波粒二象性．下列事實中不能體現(xiàn)波動性的是（　�。�
A．電子束通過雙縫實驗裝置后可以形成干涉圖樣
B．β射線在云室中穿過會留下清晰的徑跡
C．人們利用慢中子衍射來研究晶體的結(jié)構(gòu)
D．人們利用電子顯微鏡觀測物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)

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