【題目】如圖所示,豎直向下的勻強(qiáng)磁場穿過光滑的絕緣水平面,平面上一個釘子O固定一根細(xì)線,細(xì)線的另一端系一帶電小球,小球在光滑水平面內(nèi)繞O做勻速圓周運動.在某時刻細(xì)線斷開,小球仍然在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運動,下列說法一定錯誤的是:

A. 速率變小,半徑變小,周期不變

B. 速率不變,半徑不變,周期不變

C. 速率變小,半徑變大,周期變大

D. 速率不變,半徑變小,周期變小

【答案】AC

【解析】因為洛倫茲力不做功,所以速度大小肯定不變,故AC錯誤

若開始細(xì)線上無拉力,當(dāng)細(xì)線斷開之后,速率不變,半徑不變,周期不變,故B正確

細(xì)線上的拉力和洛倫茲力的合力提供向心力,若細(xì)線斷開后,洛倫茲力提供向心力,若向心力變大,因為速率不變,根據(jù),可知半徑變小,周期變小,故D正確

本題選錯誤的,故選AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】灑水車在灑水過程中,隨著水不斷地灑向地面,灑水車和車上的水( 。

A. 總質(zhì)量不變B. 總質(zhì)量減小C. 慣性減小D. 慣性不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在伏安法測電阻的實驗中,待測電阻Rx約為200 Ω,電壓表的內(nèi)阻約為2 kΩ,電流表的內(nèi)阻約為10 Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,結(jié)果由公式計算得出,式中UI分別為電壓表和電流表的示數(shù)。若將圖(a)和圖(b)中電路測得的電阻值分別記為Rx1Rx2,___(“Rx1“Rx2”)更接近待測電阻的真實值,且測量值Rx1___(大于”、“等于小于”)真實值,測量值Rx2___(大于”、“等于小于”)真實值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】16世紀(jì)末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是( )

A. 四匹馬拉車比兩匹馬拉的車跑得快:這說明,物體受的力越大,速度就越大

B. 一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時間不受力時的自然狀態(tài)

C. 兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快

D. 一個物體維持勻速直線運動,不需要受力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小球從10m高的地方下落到地面后又彈起3m高,在整個過程中小球的運動的路程與位移分別為( 。

A. 13m、3mB. 10m3mC. 13m、7mD. 10m、7m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于地面的矩形框架中用兩細(xì)繩拴住質(zhì)量為m的小球,B水平,設(shè)繩AB對球的拉力大小分別為F1F2,它們的合力大小為F。現(xiàn)將框架在豎直平面內(nèi)繞左下端逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°,在此過程中

A. F1先增大后減小

B. F2先增大后減小

C. F先增大后減小

D. F先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650 N,除此以外,還可以得到以下信息(   )

A. 該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動作

B. 該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動作,且下蹲后約2 s起立

C. 下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài)

D. 下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體以一定的初速度v0沿光滑斜面上滑,則物體的受力情況是(  )

A. 受重力,斜面的支持力

B. 受重力,斜面的支持力和下滑力

C. 受重力,斜面的支持力和向上運動的力

D. 受重力,斜面的支持力、下滑力和向上運動的力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2010年第八屆中國國際航空航天博覽會在珠海舉行,航展期問跳傘運動員表演了精彩的節(jié)目仙女下凡.運動員從飛機(jī)上跳下后,在下落過程中不免會受到水平風(fēng)力的影響,下列說法正確的是

A. 風(fēng)力越大,運動員下落時間越長,運動員可完成更多的動作

B. 風(fēng)力越大,運動員著地速度越大,有可能對運動員造成傷害

C. 運動員下落時間與風(fēng)力有關(guān)

D. 運動員著地速度與風(fēng)力無關(guān)

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