關(guān)于力對(duì)物體做功的功率，下面幾種說法中正確的是（　�。�
A．力對(duì)物體做功越多，這個(gè)力的功率就越大
B．力對(duì)物體做功的時(shí)間越短，這個(gè)力的功率就越大
C．力對(duì)物體做功少，其功率只能很��；力對(duì)物體做功多，其功率可能較大
D．功率是表示做功快慢而不是表示做功多少的物理量
A、功率表示做功的快慢，力對(duì)物體做功多，時(shí)間不一定小，故這個(gè)力的功率不一定大，故A錯(cuò)誤；
B、功率表示做功的快慢，力對(duì)物體做功的時(shí)間短，但功不一定大，故這個(gè)力的功率不一定大，故B錯(cuò)誤；
C、功率表示做功的快慢，是用比值法定義的，與做功的大小無直接關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、功率是表示做功快慢而不是表示做功多少的物理量，故D正確；
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一固定軌道，其中AB是長為R的粗糙水平直軌道，BCD是圓心為O、半徑為R的
3
4
光滑圓弧軌道，兩軌道相切于B點(diǎn)．在推力作用下，質(zhì)量為m的小滑塊從A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)即撤去推力，小滑塊恰好能沿圓軌道經(jīng)過最高點(diǎn)C．重力加速度大小為g．則小滑塊（　�。�
A．經(jīng)B點(diǎn)時(shí)加速度為零
B．在AB段運(yùn)動(dòng)的加速度為2.5g
C．在C點(diǎn)時(shí)合外力的瞬時(shí)功率為mg
gR
D．上滑時(shí)動(dòng)能與重力勢能相等的位置在OD上方

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，2009年國慶群眾youxing隊(duì)伍中的國徽彩車，不僅氣勢磅礴而且還是一輛電動(dòng)車，充一次電可以走100公里左右．假設(shè)這輛電動(dòng)彩車總質(zhì)量為6.75×103kg，當(dāng)它勻速通過tiananmen前500m的檢閱區(qū)域時(shí)用時(shí)250s，驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電流I=10A，電壓為300V，電動(dòng)彩車行駛時(shí)所受阻力為車重的0.02倍．g取10m/s2，不計(jì)摩擦，只考慮驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻發(fā)熱損耗能量，求：
（1）驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率；
（2）電動(dòng)彩車通過tiananmen前時(shí)牽引汽車前進(jìn)的機(jī)械功率；
（3）驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻和機(jī)械效率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，為一汽車在平直的公路上，由靜止開始運(yùn)動(dòng)的速度圖象，汽車所受阻力恒定．圖中OA為一段直線，AB為一曲線，BC為一平行于時(shí)間軸的直線，則（　�。�
A．OA段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是恒定的
B．OA段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力恒定
C．AB段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率可能是恒定的
D．BC段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是恒定的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量m=0.5kg的小球，從距桌面h1 =1．2m高處的A點(diǎn)下落到地面上的B點(diǎn)， 桌面高h(yuǎn)2=0．8m．以桌面為重力勢能的參考平面，下列說法正確的是（   ）
A．小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢能為6JB．小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢能為10J
C．小球在B點(diǎn)時(shí)的重力勢能為0D．小球在B點(diǎn)時(shí)的重力勢能為4J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于重力勢能的說法中正確的是（  ）
A．重力勢能的大小只由重物本身決定
B．重力勢能恒大于零
C．當(dāng)物體放在地面上，它具有的重力勢能一定為零
D．重力勢能是相對(duì)于零勢能面而言的，因此重力勢能具有相對(duì)性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做自由落體運(yùn)動(dòng)， 表示重力勢能，h表示下落的距離，以水平地面為零勢能面，下列所示圖像中，能正確反映和h之間關(guān)系的是     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行．思考該探究方案并回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力，其最根本的目的是______．
A．防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)
B．保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
C．便于小車獲得較大的彈射速度
D．防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
（2）實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化．
甲同學(xué)：把多條相同的橡皮筋并在一起，并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛?br>乙同學(xué)：通過改變橡皮筋的形變量來實(shí)現(xiàn)做功的變化．你認(rèn)為______（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法可行．
（3）某同學(xué)根據(jù)測量的數(shù)據(jù)作出W-v2的圖象如圖2所示，說明該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車在平直公路上加速行駛，受到恒定的阻力作用．當(dāng)速度為v時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為P．此時(shí)汽車的牽引力（　�。�
A．大于
P
v
B．等于
P
v
C．小于
P
v
D．無法確定

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