兩個(gè)質(zhì)量分別為M和m的小球,懸掛在同一根細(xì)線上,如圖7-2-2所示,先讓M擺動(dòng),過一段時(shí)間系統(tǒng)穩(wěn)定后,下面說法正確的是(    )

圖7-2-2

A.m和M的周期相等

B.m的擺長短些,其周期應(yīng)小些

C.懸掛M的細(xì)繩長度變化時(shí),m擺動(dòng)的振幅也會(huì)發(fā)生變化

D.當(dāng)兩個(gè)擺長度相等時(shí),m擺動(dòng)的振幅最大

解析：M擺動(dòng)時(shí),m擺做受迫振動(dòng),穩(wěn)定后,m擺振動(dòng)周期應(yīng)等于驅(qū)動(dòng)力的周期,即等于M擺的

周期，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò).當(dāng)懸掛M的細(xì)繩長度變化時(shí),M擺的振動(dòng)頻率將改變,即使m做受迫振動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力頻率發(fā)生變化,由于m的固有頻率不變,由共振曲線知,m的振幅應(yīng)該發(fā)生變化,C選項(xiàng)正確.當(dāng)兩擺長相等時(shí),即驅(qū)動(dòng)力的頻率等于m擺的固有頻率時(shí),發(fā)生共振,m擺動(dòng)的振幅最大,故D選項(xiàng)正確.

答案:ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m和M的木塊1和2，M＞m，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，若用一水平力F1向左拉木塊1，使兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是△x1；若用一水平力F2向右拉木塊2，使兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是△x2，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：021

兩個(gè)質(zhì)量分別為m和M的小球，懸掛在同一根細(xì)線上，如下圖所示，讓M先擺動(dòng)，過一段時(shí)間后，下面說法中正確的是[　　 ]

 

A、m和M的擺動(dòng)周期相同；

B、當(dāng)擺長相等時(shí)，m擺的振幅較大；

C、懸掛M擺的細(xì)繩長度變化時(shí)，m擺動(dòng)的振幅也會(huì)發(fā)生變化；

D、當(dāng)兩個(gè)擺長相等時(shí)，m擺動(dòng)振幅可以超過M擺。

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：021

兩個(gè)質(zhì)量分別為m和M的小球，懸掛在同一根細(xì)線上，如下圖所示，讓M先擺動(dòng)，過一段時(shí)間后，下面說法中正確的是[　　 ]

 

A、m和M的擺動(dòng)周期相同；

B、當(dāng)擺長相等時(shí)，m擺的振幅較大；

C、懸掛M擺的細(xì)繩長度變化時(shí)，m擺動(dòng)的振幅也會(huì)發(fā)生變化；

D、當(dāng)兩個(gè)擺長相等時(shí)，m擺動(dòng)振幅可以超過M擺。

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)質(zhì)量分別為M和m的物體，懸掛在同一根繩子上，如圖所示，當(dāng)M被拉開擺動(dòng)后，下列敘述中正確的是（    ）

A.m也跟M以相同的周期擺動(dòng)

B.m擺的振幅隨M的擺長變化而變化

C.當(dāng)兩個(gè)擺長相等時(shí)，m可能具有比M更大的振幅

D.m始終做受迫振動(dòng)，M始終做簡諧運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)質(zhì)量分別為M和m的物體，懸掛在同一根繩子上，如圖所示，當(dāng)M被拉開擺動(dòng)后，下列敘述中正確的是（    ）

A.m也跟M以相同的周期擺動(dòng)

B.m擺的振幅隨M的擺長變化而變化

C.當(dāng)兩個(gè)擺長相等時(shí)，m可能具有比M更大的振幅

D.m始終做受迫振動(dòng)，M始終做簡諧運(yùn)動(dòng)

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