【題目】兩相鄰勻強(qiáng)磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同、方向平行。一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子(不計重力),從較強(qiáng)磁場區(qū)域進(jìn)入到較弱磁場區(qū)域后,粒子的

A. 線速度大小減小,角速度減小 B. 向心加速度大小變小,周期變小

C. 軌道半徑增大,洛倫茲力大小增大 D. 軌道半徑增大,角速度減小

【答案】D

【解析】

通過洛倫茲力提供向心力得知軌道半徑的公式,結(jié)合該公式即可得知進(jìn)入到較弱磁場區(qū)域后時,半徑的變化情況;再利用線速度與角速度半徑之間的關(guān)系式,即可得知進(jìn)入弱磁場區(qū)域后角速度的變化情況。

帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提高向心力,由牛頓第二定律有:

解得:

從較強(qiáng)磁場區(qū)域進(jìn)入到較弱磁場區(qū)域后。B減小,所以r增大。線速度、角速度的關(guān)系為:v=ωR

由于洛倫茲力不做功,所以線速度v不變,半徑r增大,所以角速度減小,

由公式可知,洛倫茲力大小不變,

由公式可知,由于半徑增大,所以向心加速度大小減小,

由公式可知,由于角速度減小,所以周期變大。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的坐標(biāo)平面內(nèi),y軸左側(cè)存在方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B10.20 T的勻強(qiáng)磁場,在y軸的右側(cè)存在方向垂直紙面向里、寬度d12.5 cm的勻強(qiáng)磁場B2,某時刻一質(zhì)量m2.0×108kg、電量q=+4.0×104C的帶電微粒(重力可忽略不計),從x軸上坐標(biāo)為(0.25 m,0)P點(diǎn)以速度v2.0×103m/s沿y軸正方向運(yùn)動.試求:

(1)微粒在y軸左側(cè)磁場中運(yùn)動的軌道半徑;

(2)微粒第一次經(jīng)過y軸時,速度方向與y軸正方向的夾角;

(3)要使微粒不能從右側(cè)磁場邊界飛出,B2應(yīng)滿足的條件.

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【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,圖乙為介質(zhì)中平衡位置位于x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象。Q點(diǎn)是xQ=64m處的質(zhì)點(diǎn)(圖中沒有標(biāo)出).

(1)求這列簡諧波傳播的方向和速度大小。

(2)x1=4m處的質(zhì)點(diǎn)在t=0時刻才開始振動,則從t=0時刻開始到質(zhì)點(diǎn)Q振動到正方向最大位移處需要多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,OO’是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為3BB的兩個勻強(qiáng)磁場區(qū)域的分界線,磁場方向分別垂直紙面向里和垂直紙面向外。單匝圓形導(dǎo)線圈的直徑剛好位于OO’,線圈以OO’為轉(zhuǎn)軸從紙面位置開始以角該度ω勻速轉(zhuǎn)動。若線圈的電阻為R,面積為S,則下列說法正確的是( )

A. 線圈在紙面位置時,感應(yīng)電流最大

B. 線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的最大值為2BSω

C. 線圈中產(chǎn)生的熱功率為B2S2ω2/2R

D. 線圈從紙面位置開始轉(zhuǎn)過90°的過程中通過線圈某一橫截面的電荷量為2BS/R

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【題目】跳遠(yuǎn)時,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全(如圖),這是由于 (  )

A. 人跳在沙坑的動量比跳在水泥地上小

B. 人跳在沙坑的動量變化比跳在水泥地上小

C. 人跳在沙坑受到的沖量比跳在水泥地上小

D. 人跳在沙坑受到的沖力比跳在水泥地上小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為驗證拉力做功與物體動能改變的關(guān)系某同學(xué)到實驗室找到下列器材:長木板一端帶有定滑輪、電磁打點(diǎn)計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g50g的鉤碼、細(xì)線、交流電源頻率為。實驗裝置如圖甲所示,請完成下列問題:

小明同學(xué)在實驗中獲得一條紙帶并用刻度尺進(jìn)行測量,如圖乙所示,則AB間距離為______cm。

小紅同學(xué)用質(zhì)量為50g的鉤碼做此實驗,獲得一條紙帶,他將紙帶上打的第一個點(diǎn)標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計數(shù)點(diǎn)1、23、4、5、相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫,如圖丙所示。該同學(xué)測量出計數(shù)點(diǎn)0到計圖丙數(shù)點(diǎn)3、45的距離,并標(biāo)在圖丙上。如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計數(shù)點(diǎn)04的過程中,拉力對小車做的功為______J,小車的動能增量為______J.取重力加速度,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字

中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小紅同學(xué)并沒有能夠得到拉力對物體做的功等于物體動能增量的結(jié)論,且對其他的點(diǎn)23、5點(diǎn)進(jìn)行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點(diǎn)結(jié)論相似。你認(rèn)為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因有______。

A.先釋放小車再接通電源

B.鉤碼的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量

C.沒有考慮鉤碼動能的增加

D.沒有平衡小車與長木板間及紙帶與打點(diǎn)計時器間的摩擦力

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【題目】測定電源電動勢和內(nèi)阻的實驗中,實驗室僅提供下列實驗器材:

A.兩節(jié)舊干電池,每節(jié)電動勢約

B.直流電壓表、,量程均為,內(nèi)阻約

C.電流表,量程,內(nèi)阻小于

D.定值電阻,阻值

E.滑動變阻器R,最大阻值

F.導(dǎo)線和開關(guān)若干如圖甲所示,連接實驗電路圖;

根據(jù)圖甲電路進(jìn)行實驗,測得多組U、I數(shù)據(jù),作出圖象,測出的電源電動勢的值______選填大于、小于、等于真實值,其產(chǎn)生誤差的原因是______。選填電壓表分流電流表分壓

實驗過程中,由于電流表發(fā)生了故障,某同學(xué)又設(shè)計了圖乙所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)阻,實驗中移動滑動變阻器觸頭,記錄的值如表所示,用測出的數(shù)據(jù)在圖丙中繪出圖線。

測出的數(shù)據(jù)在圖丙中繪出圖線______。

組數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓

電壓

由圖線可得被測電池組的電動勢______V,內(nèi)阻______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在x0y平面(即紙面)內(nèi),y軸右側(cè)有場強(qiáng)為E、指向–y方向的勻強(qiáng)電場,y軸左側(cè)有方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出).現(xiàn)有一電量為+q,質(zhì)量為m的帶電粒子,從x軸上的A點(diǎn)并與x軸正方向成60入射,粒子恰能在M (0,d) 垂直于y軸進(jìn)入勻強(qiáng)電場,最后從N (L,0) 通過x軸,粒子重力不計.

(1)計算粒子經(jīng)過M點(diǎn)時速度的大小;

(2)計算磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置測量物塊與水平固定桌面之間的動摩擦因數(shù)。已知物塊、遮光板和拉力傳感器的總質(zhì)量為M,重物質(zhì)量為m,遮光板的寬度為d(d很小),遮光板與光電門之間的距離為L,重力加速度為g,細(xì)線恰伸直,重物由靜止釋放。

(1)在完成本實驗時,下列操作或說法正確的是___________

A.細(xì)線必須平行于水平桌面

B.拉力傳感器的示數(shù)始終等于mg

C.實驗時必須滿足條件m<<M

D.拉力傳感器固定在重物上時誤差更小

(2)某次實驗時,測出遮光板通過光電門所用的時間為△t,則此實驗過程物塊運(yùn)動的加速度a=___________。

(3)實驗時,改變重物m的質(zhì)量,多次實驗,記錄拉力傳感器的示數(shù)F,計算物塊的加速度a,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出a-F圖象,圖線與縱軸的交點(diǎn)為(0,-b),則物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為___________。

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