【題目】如圖甲所示,彎折成90°角的兩根足夠長金屬導(dǎo)軌平行放置,形成左右兩導(dǎo)軌平面,左導(dǎo)軌平面與水平面成53°角,右導(dǎo)軌平面與水平面成37°角,兩導(dǎo)軌相距L=0.2m,電阻不計.質(zhì)量均為m=0.1kg,電阻均為R=0.1Ω的金屬桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路,金屬桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小為B=1.0T,方向平行于左導(dǎo)軌平面且垂直右導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中.t=0時刻開始,ab桿以初速度v1沿右導(dǎo)軌平面下滑.t=ls時刻開始,對ab桿施加一垂直ab桿且平行右導(dǎo)軌平面向下的力F,使ab開始作勻加速直線運動.cd桿運動的v﹣t圖像如圖乙所示(其中第1s、第3s內(nèi)圖線為直線).若兩桿下滑過程均保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)在第1秒內(nèi)cd桿受到的安培力的大;
(2)ab桿的初速度v1;
(3)若第2s內(nèi)力F所做的功為9J,求第2s內(nèi)cd桿所產(chǎn)生的焦耳熱.
【答案】
(1)
解:ab桿沿左側(cè)導(dǎo)軌下滑,根據(jù)右手定則可知ab桿中感應(yīng)電流由a到b,則cd桿中電流由d到c,
根據(jù)左手定則可知cd桿受到的安培力垂直于右側(cè)導(dǎo)軌向下.
根據(jù)v﹣t圖像可知,c d桿在第1s內(nèi)的加速度:a1= = =4m/s2,
對cd桿受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:mgsin53°﹣μ(mgcos53°+F安培)=ma1,
解得,安培力大。篎安培=0.2N
(2)
解:對cd桿:安培力:F安培=BIL,
回路中電流:I= = =1A,
對ab桿:感應(yīng)電動勢:E=I2R=1×2×0.1=0.2V,
根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律:E=BLv1,
解得:ab桿的初速度:v1= = =1m/s
(3)
解:根據(jù)v﹣t圖像可知,c d桿在第3s內(nèi)做勻減速運動,
加速度:a2= = =﹣4m/2,
對cd桿受力分析,根據(jù)牛頓第二定律,有:
mgsin53°﹣μ(mgcos53°+F安培′)=ma2,
解得,安培力:F安培′=1.8N,
安培力:F安培′=BI′L= ,
解得,2s時ab桿的速度:v2=9m/s,
第2s內(nèi)ab桿做勻加速運動,ab桿的位移:
x2= t= ×1=5m,
對ab桿,根據(jù)動能定理,有:
WF+mgx2sin37°﹣μmgx2cos37°+W安培= mv22﹣ mv12,
解得安培力做功:W安培=﹣6J,
回路中產(chǎn)生的焦耳熱:Q=﹣W安培=2Qcd,
解得,第2s內(nèi)cd桿所產(chǎn)生的焦耳熱:Qcd=3J
【解析】(1)根據(jù)圖示圖像求出cd棒的加速度,然后應(yīng)用牛頓第二定律求出安培力大小.(2)對cd桿受力分析,結(jié)合v﹣t圖像求得回路中感應(yīng)電流大小,感應(yīng)電流是ab棒運動產(chǎn)生,再由電磁感應(yīng)定律求得ab的速度.(3)求出2s末時ab棒的速度,根據(jù)運動知識求得ab運動得距離,再由動能定理求解焦耳熱.
【考點精析】利用焦耳定律對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知焦耳定律:Q=I2Rt,式中Q表示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,單位是J.焦耳定律無論是對純電阻電路還是對非純電阻電路都是適用的.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017 年 1 月 25 日,在中央電視臺 CCTV10 頻道播出節(jié)目中,海軍電力工程專家馬偉明 院士表示,正在研制設(shè)計中的國產(chǎn) 003 型航母采用電磁彈射已成定局!電磁彈射就是采用電 磁的能量來推動被彈射的物體向外運動,電磁炮就是利用電磁彈射工作的.電磁炮的原理如圖所示,則炮彈導(dǎo)體滑塊受到的安培力的方向是( )
A.豎直向上
B.豎直向下
C.水平向左
D.水平向右
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】勻速前進的車廂頂部用細線豎直懸掛一小球,如圖所示,小球下方與一光滑斜面接觸.關(guān)于小球的受力,說法正確的是( )
A.重力和細線對它的拉力
B.重力、細線對它的拉力和斜面對它的彈力
C.重力和斜面對球的支持力
D.細線對它的拉力和斜面對它的支持力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,將連接滑塊的細繩、力傳感器和動滑輪之前的細繩、定滑輪和動滑輪之間的細繩均調(diào)為水平,通過調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下的螺母使氣墊導(dǎo)軌水平,打開氣源,將滑塊由靜止釋放,用刻度尺量出兩光電門之間的距離和滑塊的寬度,并記錄滑塊經(jīng)過兩光電門的時間.
根據(jù)以上的操作回答下列問題:
(1)本實驗中鉤碼的質(zhì)量(填“需要”或“不需要”)遠小于滑塊的質(zhì)量.
(2)在探究加速度與外力的關(guān)系時,傳感器的示數(shù)記為F,通過運動學公式計算出滑塊的加速度a,改變鉤碼的質(zhì)量,依次記錄傳感器的示數(shù)并求出所對應(yīng)的加速度大小,則圖2的四個a﹣F圖象中能正確反映加速度a與傳感器的示數(shù)F之間規(guī)律的是 .
(3)已知第(2)問中正確圖象中的直線部分的斜率大小為k,則該滑塊的質(zhì)量為 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系.圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼.本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg.實驗步驟如下:
⑴將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物塊,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑.
⑵將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N﹣n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行.釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s﹣t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.
⑶對應(yīng)于不同的n的a值見表.n=2時的s﹣t圖象如圖(b)所示:由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入表.
n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
a(m/s2) | 0.20 | 0.58 | 0.78 | 1.00 |
⑷利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a﹣n圖象 . 從圖象可以看出:當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比.
⑸利用a﹣n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為kg(保留2位有效數(shù)字,g=9.8m/s2).
⑹若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是(填入正確選項前的標號)
A.a(chǎn)﹣n圖線不再是直線
B.a(chǎn)﹣n圖線仍是直線,但該直線不過原點
C.a(chǎn)﹣n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年9月6日太原晚報消息,為讓電動汽車跑得更“歡”,太原未來五年將建5萬個充電樁。如圖所示為某新型電動汽車試車時的v-t圖象,則下列說法中正確的是( )
A.在0~6 s內(nèi),新型電動汽車做勻變速直線運動
B.在6~10 s內(nèi),新型電動汽車處于靜止狀態(tài)
C.在4 s末,新型電動汽車向相反方向運動
D.在t=12 s末,新型電動汽車的加速度為-1 m/s2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2015年,是我國紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。1945年7月,為了加速日本軍國主義的滅亡,促使日本早日無條件投降,美國在日本的廣島、長崎投下了兩枚原子彈。落在日本廣島的原子彈,其爆炸力相當于2×104t TNT爆炸的能量(約8.4×1013J),由此可知該原子彈中鈾235的質(zhì)量是多少千克?(已知裂變的核反應(yīng)方程+→++3+201 MeV,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球用一長為L不可伸長的細線懸掛在天花板上,將小球從最低點拉至P點,并使細線保持繃直狀態(tài),然后在P點由靜止釋放,當小球經(jīng)過最低點時細線恰好被拉斷.重力加速度為g,不計空氣阻力.則( )
A.細線斷前瞬間小球的速度大小
B.細線斷前瞬間小球受到的拉力大小
C.細線斷后小球做勻變速直線運動
D.細線斷后小球做勻變速曲線運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為一汽缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量的氣體的p﹣V圖線,當該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過程a→c→b到達狀態(tài)b時,有335J的熱量傳入系統(tǒng),系統(tǒng)對外界做功126J.求:
(1)若沿a→d→b過程,系統(tǒng)對外做功42J,則有多少熱量傳入系統(tǒng)?
(2)若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過程返回狀態(tài)a時,外界對系統(tǒng)做功84J,問系統(tǒng)是吸熱還是放熱?熱量傳遞是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com