【題目】某同學閱讀了火星的現(xiàn)在、地球的未來一文,摘錄了以下資料:根據(jù)目前被科學界普遍接受的宇宙大爆炸學說可知,萬有引力常量在極其緩慢地減小。太陽幾十億年來一直不斷地在通過發(fā)光、發(fā)熱釋放能量。金星和火星是地球的兩位近鄰,金星位于地球圓軌道的內側,火星位于地球圓軌道的外側。由于火星與地球的自轉周期幾乎相同,自轉軸與公轉軌道平面的傾角也幾乎相同,所以火星上也有四季變化。根據(jù)該同學摘錄的資料和有關天體運動規(guī)律,可推斷( )

A. 太陽對地球的引力在緩慢減小

B. 太陽對地球的引力在緩慢增加

C. 火星上平均每個季節(jié)持續(xù)的時間等于3個月

D. 火星上平均每個季節(jié)持續(xù)的時間大于3個月

【答案】AD

【解析】試題分析:AB、萬有引力的表達式: 可知G變小,則F變。A正確

CD、火星位于地球圓軌道的外側,軌道半徑大于地球軌道半徑,由萬有引力等于向心力,所以r越大,T越大,因火星半徑大,則火星的周期大;D正確

故選AD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置,其左側為一光滑斜面AB,右側為一頂角θ=60°的光滑圓弧軌道BC,其中光滑圓弧軌道BC的圓心為O、半徑為R,O、B、A三點共線,0C豎直。質量分別為M、m的兩小球用不可伸縮的輕繩相連掛在B點兩側(B點處有一小段圓弧),開始時小球M位于B處,小球m位于斜面底端A處,現(xiàn)由靜止釋放小球M,小球M沿圓弧軌道下滑,已知M=6m,整個裝置固定不動,重力加速度為g,則在小球MB點下滑到C點的過程中( )

A. 小球M的機械能守恒

B. 重力對小球M做功的功率先增大后減小

C. 小球M的機械能減小

D. 輕繩對小球m做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量小物塊Q與平板P之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BCB點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度大小為g.實驗步驟如下:

①測量出軌道AB的半徑RBC的長度LCC的高度h;

②將物塊QA點從靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D;

③重復步驟②,共做10次;

④將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C的距離s.

1用實驗中的測量量表示物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ________.

2回答下列問題:

()實驗步驟③④的目的是________________________________

()已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其他的可能是__________________________(寫出一個可能的原因即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩根相距為L的足夠長的金屬彎角光滑導軌如圖所示放置,它們各有一邊在同一水平面內,另一邊與水平面的夾角為37°,質量均為m的金屬細桿ab、cd與導軌垂直接觸形成閉合回路,導軌的電阻不計,回路總電阻為2R,整個裝置處于磁感應強度大小為B,方向豎直向上的勻強磁場中,當ab桿在平行于水平導軌的拉力F作用下以速度v沿導軌勻速運動時,cd桿恰好處于靜止狀態(tài),重力加速度為g,以下說法正確的是

A.ab桿所受拉力F的大小為mgtan37°

B.回路中電流為

C.回路中電流的總功率為mgv sin37°

D.m與v大小的關系為m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球A以速度從平臺邊緣O點水平拋出,其運動軌跡為曲線OD,如圖所示,為了研究物體從光滑拋物線軌道頂端無初速度下滑的運動,特制作了一個與與A平拋軌道完全相同的光滑軌道,并將該軌道固定在與OD曲線重合的位置,讓小球A沿該軌道無初速下滑(經(jīng)分析,A下滑過程中不會脫離軌道).在OD曲線上有一M點,OM兩點連線與豎直方向的夾角為45°,求小球A通過M點時的水平分速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一只電阻Rx,其阻值大約在4050Ω之間,需要進一步測定其阻值,F(xiàn)有的器材有:

A.電池組E(電動勢9V,內阻約0.5Ω

B.伏特表V(量程010V,內阻約20kΩ

C.毫安表A1(量程050mA,內阻約20Ω

D.毫安表A2(量程0300mA,內阻約

E.滑動變阻器R10100Ω,額定電流1A

F.滑動變阻器R201700Ω,額定電流0.3A

G.電鍵一只,導線若干。

有兩種可供選擇的電路如圖(a)、(b)所示。實驗中要求多測幾組電流、電壓值。

①為了實驗能正常進行并減小系統(tǒng)誤差,而且要求滑動變阻器要便于調節(jié),在實驗中應選圖___________所示的電路;應選代號為___________的毫安表和代號為___________的滑動變阻器。該實驗的系統(tǒng)誤差主要是由___________引起的,這個因素總是使實驗的測量值比真實值偏___________。

②若已知所用的毫安表的準確電阻值,則應選用圖___________所示的電路進行測量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,aefdebcf是兩個等邊長的正方形,在a點固定一個電荷量為q的正點電荷,在c點固定一個電荷量為q的負點電荷,則下列說法正確的是。

A. e、f兩點的電場強度相同

B. b、d兩點的電勢相同

C. 將一個負電荷由e點沿直線移動到f點,電場力先做正功后做負功

D. 將一個負電荷由b點沿直線移動到d點,電場力先做負功后做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為測量物塊與水平固定桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖,細線平行于桌面.

①用游標卡尺測出遮光片的寬度d;用刻度尺測出兩光電門之間的距離s;用天平測出物塊和遮光片的總質量為M,重物質量為m

②讓物塊從光電門A的左方某位置由靜止釋放,測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間tAtB;

③根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ。

回答下列問題:

(1)測量d時,某次游標卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為________mm。

(2)摩擦因數(shù)μ可用上述已知量、測量量和重力加速度g表示為μ=________________。(均用字母表示)

(3)遮光片通過光電門時的平均速度 ___(選填大于”、“小于等于)遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某項科研實驗中,需要將電離后得到的氫離子(質量為m、電量為+e)和氦離子(質量為4m、電量為+2e)的混合粒子進行分離。小李同學嘗試設計了如圖甲所示的方案:首先他設計了一個加速離子的裝置,讓從離子發(fā)生器逸出的離子經(jīng)過P、Q兩平行板間的電場加速獲得一定的速度,通過極板上的小孔S后進入Q板右側的勻強磁場中,經(jīng)磁場偏轉到達磁場邊界的不同位置,被離子接收器D接收從而實現(xiàn)分離。P、Q間的電壓為U,磁場的磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向里,裝置放置在真空環(huán)境中,不計離子之間的相互作用力及所受的重力,且離子進入加速裝置時的速度可忽略不計。求:

(1)氫離子進入磁場時的速度大小;

(2)氫、氦離子在磁場中運動的半徑之比,并根據(jù)計算結果說明該方案是否能將兩種離子分離;

(3)小王同學設計了如圖乙所示的另一方案:在Q板右側空間中將磁場更換為勻強電場,場強大小為E,離子垂直進入電場。請你論證該方案能否將兩種離子分離。

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