如圖，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平．現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則（　�。�
A．P向下滑動
B．P靜止不動
C．P所受的合外力增大
D．P與斜面間的靜摩擦力增大

A、B、對P受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：
N=Mgcosθ
f=Mgsinθ
f≤μN
故μ≥tanθ
由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力，故P靜止不動，故A錯誤，B正確；
C、物體P保持靜止，合力為零，故C錯誤；
D、由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力，故P與斜面間的靜摩擦力增大，故D正確；
故選：BD．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，用水平力F將同種材料不同質(zhì)量的物體壓在一豎直墻壁上，下列說法正確的是（　�。�
A．若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大
B．若物體保持靜止，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大
C．若物體沿墻壁向下滑動，則F越大，物體所受摩擦力越大
D．若物體沿墻壁向下滑動，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

風洞實驗室中可產(chǎn)生水平向右方向的大小可調(diào)節(jié)的風力．現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑．已知小球的重力為G．
（1）當桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風力的大小，使小球在桿上作勻速運動，這時小球所受的風力大小為重力的0.5倍，求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)．
（2）若將桿與水平方向間夾角為37°并固定，要使小球在細桿上勻速上滑，應將水平風力調(diào)到多大？（sin37°=0.6，co37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為θ的斜面上放著一個質(zhì)量為m的小球，小球被垂直于斜面的固定木板擋�。羟蚺c斜面，球與木板間的摩擦都忽略不計，則斜面對球、擋板對球的彈力大小分別為（　�。�
A．mgcosθ，mgsinθB．mgtanθ，mg/cosθ
C．mg/cosθ，mgtanθD．mg/cosθ，mgsinθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別是GA=3N，GB=4N，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài)，這時彈簧的彈力F=2N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力，有可能是（　�。�
A．1N和6NB．5N和6NC．1N和2ND．5N和2N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點．現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態(tài)，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（　�。�
A．FN保持不變，F(xiàn)T不斷增大
B．FN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小
C．FN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小
D．FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的質(zhì)量分別為m和M，且分別與跨過定滑輪的輕繩連接（不計繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦）在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中，則（　�。�
A．物體A也做勻速直線運動
B．繩子拉力始終等于物體A所受重力
C．繩子對A物體的拉力逐漸增大
D．繩子對A物體的拉力逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量m=5kg的物體，置于傾角θ=37°的足夠長斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力推物體，物體沿斜面向上勻速運動．
求①物體受到的摩擦力和支持力
②撤銷外力后，地面對斜面M的靜摩擦力．（sin37°=0.6）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過定滑輪．A靜止在傾角為30°的斜面上，B被懸掛著．已知質(zhì)量mA=2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°，但物體仍保持靜止，那么下列說法中正確的是（　�。�?
A．繩子的張力將增大
B．物體A受到的靜摩擦力將先增大后減小
C．物體A對斜面的壓力將減小
D．滑輪受到的繩的作用力不變

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