【題目】如圖甲所示,在光滑絕緣水平面上的MN、OP間存在一勻強(qiáng)磁場(chǎng),一單匝正方形閉合線框自t=0開(kāi)始,在水平向右的外力F作用下緊貼MN從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,外力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,已知線框質(zhì)量m=0.5kg,邊長(zhǎng)L=0.5m,電阻R=,線框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,外力F對(duì)線框做功,求:
(1)線框勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a的大小和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2)線框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)的程中,線框上產(chǎn)生的熱量Q。
【答案】(1)2m/s2,2T;(2)J
【解析】
(1)物體做勻變速運(yùn)動(dòng),如果線框的邊長(zhǎng)和磁場(chǎng)的寬度不相等,那么物體線框完全進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)候整個(gè)線框的磁通量不變,沒(méi)有感應(yīng)電流因此沒(méi)有安培力,外力F會(huì)和受到安培力的時(shí)候的情形不一樣,由乙圖可知物體一直受安培力的作用,因此線框?qū)挾群痛艌?chǎng)的寬度一樣,都為L;
由圖象可知,t=0時(shí)刻F=1N,此時(shí)安培力FA=0;
由牛頓第二定律F=ma,得加速度
a=2m/s2
由牛頓第二定律
聯(lián)立并將帶入得
當(dāng)t=1.0s時(shí),F=3N,代入得
B=2T
(2)由動(dòng)能定理
其中
由功能關(guān)系
代入得
Q=J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個(gè)力(即F1、F2和摩擦力)的作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中F1=13N,F2=3N,若撤去F1,則木塊在水平方向受到的合力為
A.13N,方向向左B.10N,方向向右
C.3N,方向向左D.零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)生的脈動(dòng)轉(zhuǎn)化為電壓脈沖的儀器,其輸出部分可等效為一個(gè)不計(jì)內(nèi)阻的交流電源,其電壓U1會(huì)隨著心跳頻率發(fā)生變化。如圖所示,心電儀與一理想變壓器的初級(jí)線圈相連接,揚(yáng)聲器(等效為一個(gè)定值電阻)與一滑動(dòng)變阻器連接在該變壓器的次級(jí)線圈。則( )
A.保持滑動(dòng)變阻器滑片P不動(dòng),當(dāng)U1變小時(shí),揚(yáng)聲器的功率變大
B.保持滑動(dòng)變阻器滑片P不動(dòng),當(dāng)U1變小時(shí),原線圈電流I1變小
C.若保持U1不變,將滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑,揚(yáng)聲器獲得的功率增大
D.若保持U1不變,將滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑,副線圈的電流I2增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角,M、P兩端接一阻值為R的定值電阻,阻值為r的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置,其他部分電阻不計(jì). 整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上.t=0時(shí)對(duì)棒施一平行于導(dǎo)軌的外力F,棒由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),通過(guò)R的感應(yīng)電流I隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.下列關(guān)于穿過(guò)回路abPM的磁通量Φ、金屬棒ab的加速度a、金屬棒受到的外力F、通過(guò)棒的電荷量q隨時(shí)間變化的圖象中,可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 如圖甲所示為某多用電表內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,作電流表使用時(shí),選擇開(kāi)關(guān)S應(yīng)接________(選填“1”“2”“3”“4”或“5”)量程較大.
(2)某同學(xué)想通過(guò)多用表的歐姆擋測(cè)量量程為3 V的電壓表內(nèi)阻(如圖乙),主要步驟如下:
① 把選擇開(kāi)關(guān)撥到“×100”的歐姆擋上;
② 把兩表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻零刻度處;
③ 把紅表筆與待測(cè)電壓表________(選填“正”或“負(fù)”)接線柱相接,黑表筆與另一接線柱相連,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度很;
④ 換用________(選填“×10”或“×1 k”)歐姆擋重新調(diào)零后測(cè)量,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)適中,記下電阻數(shù)值;
⑤ 把選擇開(kāi)關(guān)調(diào)至________,然后拔下表筆,把多用電表放回桌上原處,實(shí)驗(yàn)完畢.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,圖示位置矩形線圈平行于磁感線,其矩形線圈的長(zhǎng)度ab=0.25m,寬度bc=0.20m,共有n=100匝,總電阻r=5.0Ω,可繞與磁場(chǎng)方向垂直的對(duì)稱(chēng)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng).線圈處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,與線圈兩端相連的金屬滑環(huán)上接一個(gè)“3.0V,1.8W”的燈泡,當(dāng)線圈以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,求:
(1)轉(zhuǎn)到圖示位置時(shí)線圈中的電流;
(2)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω;
(3)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中流過(guò)燈泡的電量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跨過(guò)定滑輪的輕繩兩端,分別系著物體A和物體B,物體A放在傾角為θ的斜面上,如圖所示,已知物體A的質(zhì)量為m,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ),滑輪的摩擦不計(jì),要使物體A靜止在斜面上,求物體B的質(zhì)量的取值范圍(按最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力處理)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在豎直墻壁的左側(cè)水平地面上,放置一個(gè)質(zhì)量為M的正方體ABCD,在墻壁和正方體之間放置一半徑為R、質(zhì)量為m的光滑球,正方體和球均保持靜止,如圖所示。球的球心為O,OB與豎直方向的夾角為,正方體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為。(g已知,并取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:
(1)正方體和墻壁對(duì)球的支持力F1、F2分別是多大?
(2)若=45°,保持正方體的質(zhì)量M不變,增大球的質(zhì)量,為了不讓正方體出現(xiàn)滑動(dòng),則球的質(zhì)量最大為多少?()
(3)若球的質(zhì)量,改變正方體到墻壁之間的距離,要使正方體不出現(xiàn)滑動(dòng), 則正方體的右側(cè)面AB到墻壁的最大距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的輕滑輪通過(guò)支架固定在天花板上,一足夠長(zhǎng)的細(xì)繩跨過(guò)滑輪,一端懸掛小球b,另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示中A位置(虛線位置,細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為60°),開(kāi)始緩慢向右移動(dòng)到B位置(圖中實(shí)線,細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為30°),細(xì)繩中張力大小視為不變。已知小球a的質(zhì)量為m,b的質(zhì)量是小球a的2倍,滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力,小球a與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)a球在B位置時(shí),拉力F的大小為mg
B.當(dāng)a球在A位置時(shí),細(xì)桿對(duì)a球的支持力豎直向上,大小為()mg
C.支架對(duì)輕滑輪的作用力大小逐漸增大
D.拉力F的大小一直增大
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