某同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果紙帶上打出的點(diǎn)不清晰，可能的原因是________；如果打出的點(diǎn)變成了一些短線，可能的原因是________.

電壓過(guò)低或振針調(diào)節(jié)過(guò)短    振針調(diào)節(jié)離紙帶過(guò)近
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的振針做電磁振動(dòng)在紙帶上打點(diǎn)，通過(guò)紙帶上的點(diǎn)來(lái)測(cè)量時(shí)間.所以打點(diǎn)不清晰，說(shuō)明振針對(duì)紙帶的力不夠，電壓過(guò)低或振針調(diào)節(jié)過(guò)短.同理若打出一些短線，就是振針調(diào)節(jié)離紙帶過(guò)近.
思路分析：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的振針做電磁振動(dòng)在紙帶上打點(diǎn)，通過(guò)紙帶上的點(diǎn)來(lái)測(cè)量時(shí)間.所以打點(diǎn)不清晰，說(shuō)明振針對(duì)紙帶的力不夠，電壓過(guò)低或振針調(diào)節(jié)過(guò)短.同理若打出一些短線，就是振針調(diào)節(jié)離紙帶過(guò)近.
試題點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題的原因的理解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s．
（1）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，每隔0.10s測(cè)一次速度，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入表要求保留3位有效數(shù)字

vB vC vD vE vF
數(shù)值
（m/s）
0.400
0.400
0.479
0.479
0.560
0.560
0.640
0.640
0.721
0.721
（2）將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫(huà)出．

（1）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表要求保留3位有效數(shù)字．
VB VC VD VE VF
數(shù)值
（m/s）
0.400
0.400
0.479
0.560
0.560
0.640		 0.721
（2）將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測(cè)量點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10S，完成下面問(wèn)題．
（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A．時(shí)間間隔     B．加速度    C．瞬時(shí)速度     D．平均速度
（2）根據(jù)紙帶上各個(gè)測(cè)量點(diǎn)間的距離，某同學(xué)已將1、2、3、5點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻的瞬時(shí)速度進(jìn)行計(jì)算并填入表中，請(qǐng)你將4點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻的瞬時(shí)速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時(shí)速度 v1 v2 v3 v4 v5
數(shù)值（m/s） 0.165 0.214 0.263 0.363
（3）在圖2所示的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．
（4）由圖象求出小車(chē)的加速度a=
0.005
0.005
m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s．（本題計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
（1）在實(shí)驗(yàn)中，使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器操作步驟應(yīng)先
 
再
 
（選填“釋放紙帶”或“接通電源”）．
（2）每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有
 
個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出．
（3）通過(guò)分析紙帶可知小車(chē)的平均加速度為
 
．
（4）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，每隔0.10s測(cè)一次速度，計(jì)算出打下B、C、D三個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表
VB VC VD VE VF
數(shù)值（m/s）
 
 
 
 0.640 0.721
（5）將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖2直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的還有四個(gè)點(diǎn)．
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VB VC VD VE VF
數(shù)值（m/s） 0.400 0.479
 
 0.640 0.721
（1）根據(jù)紙帶上各個(gè)測(cè)量點(diǎn)間的距離，某同學(xué)已將B、C、E、F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻的瞬時(shí)速度進(jìn)行計(jì)算并填入表中，請(qǐng)你將D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻的瞬時(shí)速度填入表中．（要求保留3位有效數(shù)字）
（2）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離分別表示為 X1，X2． X3． X4． X5． X6．小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為
 
，小車(chē)的加速度為
 
m/s2
（3）將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．根據(jù)圖象可知，A點(diǎn)的速度的大小是
 
 m/s．

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