【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則（ ）

A.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B.t=4s時(shí)，甲、乙兩物體相遇
C.甲、乙兩物體能相遇兩次
D.在相遇前，甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m

【答案】D
【解析】解：A、由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故方向相同，A錯(cuò)誤；

BD、由圖象可知，t=4s時(shí)，A、B兩物體的速度相同，之前B物體的速度比A物體的速度大，兩物體相距越來(lái)越遠(yuǎn)，之后A物體的速度大于B物體的速度，故兩物體相距越來(lái)越近，故t=4s時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離△x=xB﹣xA= ×（15﹣5）×4m=20m，故B錯(cuò)誤，D正確；

C、當(dāng)兩物體相遇時(shí)，兩物體的位移相同，即兩圖象與t軸所圍的面積應(yīng)相同，據(jù)圖可知，甲乙兩物體不能相遇兩次，故C錯(cuò)誤．
故ABC不符合題意，D符合題意，

所以答案是：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的V-t圖象，需要了解v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)小球從空中同一位置以不同的水平速度同時(shí)拋出，不計(jì)空氣阻力，則兩球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中位置關(guān)系是（ ）

A.兩球的連線為水平線，且距離不斷變大
B.兩球的連線為水平線，且距離不變
C.兩球的連線為豎直線，且距離不變
D.兩球的連線為豎直線，且距離不斷變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】求幾個(gè)電阻的總電阻、把一個(gè)復(fù)雜的電路簡(jiǎn)化，這兩種處理物理問(wèn)題的方法都屬于（ ）

A.控制變量的方法B.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法

C.等效替代的方法D.類比的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為哪些操作是正確的（ ）

A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須相同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球的位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30o的光滑斜面AB長(zhǎng)L1=0.4m，B端距水平地面h=0.8m，O在B點(diǎn)的正下方，B點(diǎn)右端接一光滑小圓�。▓D上未畫出），圓弧右端切線水平，且與一長(zhǎng)L2=1.0m的水平木板MN平滑連接．小滑塊從A端由靜止釋放后運(yùn)動(dòng)到N端恰好停止．

（1）求滑塊到達(dá)B點(diǎn)速度vB的大��；
（2）求滑塊與木板MN之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（3）若將木板右側(cè)截去長(zhǎng)為△L的一段，滑塊從A端由靜止釋放后將滑離木板，落在水平地面上某點(diǎn)P（圖中未標(biāo)出）．求落地點(diǎn)P距O點(diǎn)的距離范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桿上套有兩個(gè)相同的質(zhì)量均為m的環(huán)，兩細(xì)線等長(zhǎng)，下端系著質(zhì)量為M的物體，系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在增大兩環(huán)間距而系統(tǒng)仍靜止，則桿對(duì)環(huán)的支持力FN和細(xì)線對(duì)環(huán)的拉力F的變化情況是（ ）

A.都不變
B.都增大
C.支持力FN增大，拉力F不變
D.支持力FN不變，拉力F增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＜tanθ，則下圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，下列說(shuō)法中正確的是

A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變加速運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

C.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

D.變力作用下的物體一定做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy，在第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿y軸正方向；在第Ⅳ象限的正三角形abc區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于xOy平面向里，正三角形邊長(zhǎng)為L，且ab邊與y軸平行．一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從y軸上的P(0， )點(diǎn)，以大小為的速度沿x軸正方向射入電場(chǎng)，通過(guò)電場(chǎng)后從x軸上的a(2h,0)點(diǎn)進(jìn)入第Ⅳ象限，又經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)從y軸上的某點(diǎn)進(jìn)入第Ⅲ象限，且速度與y軸負(fù)方向成角，不計(jì)粒子所受的重力．求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

（2）粒子到達(dá)a點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向；

（3）abc區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值，并求粒子從P點(diǎn)到離開第Ⅳ象限所經(jīng)歷的時(shí)間。

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