如圖所示，為a、b兩質(zhì)點做直線運動的x-t圖象，則（　　）
A．a(chǎn)、b運動方向相反
B．0～2s內(nèi)，a、b的位移相同
C．t=2s時，a、b相遇
D．t=2s時，b的速度大于a的速度

解；A、根據(jù)圖線的斜率等于速度可知，a的速度為負(fù)，b的速度為正，所以ab運動方向相反，故A正確；
B、0～2s內(nèi)，a的位移為-1-1m=-2m，b的位移為-1-（-3）=2m，位移不同，故B錯誤；
C、t=2s時，a、b都處于x=-1m的位置，相遇，故C正確；
D、t=2s時，b的斜率和a的斜率大小關(guān)系不好確定，所以不好判斷速度大小，故D錯誤；
故選AC
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的速度-時間圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲做直線運動，乙做曲線運動
B．甲做的是勻速運動，乙做的是加速度增大的加速運動
C．在0到t0時間內(nèi)甲的位移等于乙的位移
D．在t0時刻甲、乙相遇，相遇前甲的速度大于乙的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖線，根據(jù)圖線可以判斷（　　）
A．甲、乙兩小球作的是初速度方向相反的勻減速直線運動，加速度大小相同，方向相反
B．圖線交點對應(yīng)的時刻兩球相距最近
C．兩球在t=2s時刻速率相等
D．兩球在t=6s時發(fā)生碰撞

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為在同一條直線上運動的甲、乙兩物體的v-t圖象，由圖象可知（　�。�
A．它們的速度方向相同，加速度方向相反
B．它們的速度方向和加速度方向均相反
C．它們在t1時刻相遇
D．在t1時刻乙物體開始反方向運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為某質(zhì)點的速度-時間圖象，則下列說法中正確的是（　　）
A．在0～6s內(nèi)，質(zhì)點做勻變速直線運動
B．在6s～10s內(nèi)，質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．在4s末，質(zhì)點運動方向反向
D．在t=12s末，質(zhì)點的加速度為-1m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)點沿直線運動，其速度圖象如圖所示，則質(zhì)點（　�。�
A．在0～10s內(nèi)做勻速直線運動
B．在0～10s內(nèi)做勻加速直線運動
C．在10～40s內(nèi)做勻加速直線運動
D．在10～40s內(nèi)保持靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩質(zhì)點同時開始做直線運動，它們的位移x與時間t的圖象如圖所示，則（　　）
A．甲物體做勻加速直線運動，乙物體做曲線運動
B．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)
C．當(dāng)甲、乙兩物體速度相同時，二者之間的距離為零
D．當(dāng)甲、乙兩物體有兩次相遇

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

為了應(yīng)對最新國際局勢的變化，巴基斯坦高調(diào)舉行了“高標(biāo)2010”軍事演習(xí).2010年8月6日空軍飛行員展示了操控由中巴聯(lián)合研制的“梟龍”（JF17，巴方代號“閃電”）戰(zhàn)機的能力，并利用其外掛導(dǎo)彈精確擊中“敵方目標(biāo)”，把整個演習(xí)過程一次次推向高潮，獲得了在場專家的高度評價．如圖是“梟龍”戰(zhàn)機在演練中豎直方向的速度-時間圖象，則此過程關(guān)于飛機飛行情況的說法正確的是（　　）
A．飛機在前100s內(nèi)的豎直方向的加速度大小為0.2m/s2
B．在100s到200s時間內(nèi)飛機靜止
C．飛機在200s到300s內(nèi)豎直方向的加速度大小為0.1m/s2
D．在400s時以地面為參考系，飛機速度大小為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖為一物體做直線運動的v-t圖象，下判斷中正確的是（　�。�
A．物體始終沿正方向運動
B．在t=2s時，物體距出發(fā)點最遠(yuǎn)
C．物體先沿負(fù)方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動
D．0～2s內(nèi)位移為-20m，2～4s內(nèi)位移為20m，故t=4s時，物體回到出發(fā)點

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同步練習(xí)冊答案