【題目】如圖所示,水平傳送帶的速度保持不變,現(xiàn)將一物體放在傳送帶A端,開(kāi)始時(shí)物體在傳送帶上滑動(dòng),當(dāng)它到達(dá)位置C后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),直至傳送到B端,則在此過(guò)程中( )
A.物體由A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中始終受水平向左的滑動(dòng)摩擦力
B.物體在AC段受摩擦力逐漸減小
C.物體在CB段受水平向右的靜摩擦力
D.物體在CB段不受摩擦力作用
【答案】D
【解析】解:在AC段,物體向右做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度向右,合力向右,物體受重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,重力與支持力二力平衡,則滑動(dòng)摩擦力向右;由f=μN(yùn)=μmg知,物體在AC段受摩擦力不變.
在CB段物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零,故合力為零,物體受到重力和支持力,不受摩擦力,故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí),掌握滑動(dòng)摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無(wú)關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解,以及對(duì)靜摩擦力的理解,了解靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】ab是長(zhǎng)為l的均勻帶電細(xì)桿,P1、P2是位于ab所在直線上的兩點(diǎn),位置如圖所示.ab上電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)在P1處的場(chǎng)強(qiáng)大小為E1,在P2處的場(chǎng)強(qiáng)大小為E2.則以下說(shuō)法中正確的是:
A. 兩處的電場(chǎng)方向相同,E1>E2
B. 兩處的電場(chǎng)方向相反,E1>E2
C. 兩處的電場(chǎng)方向相同,E1<E2
D. 兩處的電場(chǎng)方向相反,E1<E2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直線MN∥PQ,MN與PQ間距離為a,其間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,O是MN上一點(diǎn),O處有一粒子源,某時(shí)刻放出大量速率均為v(方向均垂直磁場(chǎng)方向)、比荷一定的帶負(fù)電粒子(粒子重力及粒子間的相互作用力不計(jì)),已知沿圖中與MN成θ=60°角射出的粒子恰好垂直PQ射出磁場(chǎng),則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為:
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為中心開(kāi)有小孔的平行板電容器的兩極板,相距為D,其右側(cè)有一邊長(zhǎng)為2a的正三角形區(qū)域,區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在極板M、N之間加上電壓U后,M板電勢(shì)高于N板電勢(shì).現(xiàn)有一帶正電的粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,其重力和初速度均忽略不計(jì),粒子從極板M的中央小孔s1處射入電容器,穿過(guò)小孔s2后從距三角形A點(diǎn)a的P處垂直AB方向進(jìn)入磁場(chǎng),試求:
(1)粒子到達(dá)小孔s2時(shí)的速度和從小孔s1運(yùn)動(dòng)到s2所用的時(shí)間;
(2)若粒子從P點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后經(jīng)時(shí)間t從AP間離開(kāi)磁場(chǎng),求粒子的運(yùn)動(dòng)半徑和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;
(3)若粒子能從AC間離開(kāi)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,現(xiàn)提供如下器材:
①待測(cè)電壓表一只(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ待測(cè));
②電流表一只(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω);
③電池組(電動(dòng)勢(shì)約為3V,內(nèi)阻不計(jì));
④滑動(dòng)變阻器一個(gè);
⑤變阻箱一個(gè)(可以讀出電阻值,0-9999Ω);
⑥開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。
某同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認(rèn)為其中相對(duì)比較合理的是__________(填“甲”或“乙”)電路。
(2)用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測(cè)量的物理量: 電壓表的讀數(shù)和___________(填上文字和符號(hào));
(3)為方便計(jì)算電壓表的內(nèi)阻,需作出相應(yīng)的直線圖線,請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)______________。
(A)U—I (B)U—() (C)()—R (D)U—R
(4)設(shè)該直線圖像的斜率為k、截距為b,則用k、b表示出的電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式RV=_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過(guò)程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是( )
A.接觸后,小球做減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來(lái)越大,速度越來(lái)越小,最后等于零
B.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零
C.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處
D.接觸后,小球速度最大的地方就是速度等于零的地方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓柱形絕熱氣缸豎直放置,通過(guò)絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體.活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,與容器底部相距h.現(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)氣體的溫度為T1時(shí)活塞上升了h.已知大氣壓強(qiáng)為p0.重力加速度為g,不計(jì)活塞與氣缸間摩擦.
①求溫度為T1時(shí)氣體的壓強(qiáng);
②現(xiàn)停止對(duì)氣體加熱,同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒,當(dāng)添加砂粒的質(zhì)量為m0時(shí),活塞恰好回到原來(lái)位置,求此時(shí)氣體的溫度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體以速度v勻速通過(guò)直線上的A、B兩點(diǎn),所用時(shí)間為t;現(xiàn)在物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先勻加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度為a1)到某一最大速度vm后立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小為a2)至B點(diǎn)速度恰好減為0,所用時(shí)間仍為t.則物體的( )
A.vm只能為2v,與a1、a2的大小無(wú)關(guān)
B.vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)
C.a1、a2須是一定的
D.a1、a2必須滿足
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 由公式知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小與放在該點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力的大小成正比,與電荷的電荷量成反比
B. 由公式知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向,就是置于該點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力的方向
C. 由公式知,F是電荷q所受的電場(chǎng)力,E是電荷q產(chǎn)生的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)
D. 由F=qE可知,電荷q所受的電場(chǎng)力大小,與電荷的電荷量成正比,與電荷所在處的場(chǎng)強(qiáng)大小成正比
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