如圖所示表示物體在恒力F的作用下，在水平面上發(fā)生一段位移s，設(shè)在這四種情況下力F的大小、位移S的大小都相同。則力F對物體做功相同的是
A．甲、乙B．甲、丙C．甲、丁D．乙、丙
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人將原來放在水平地面上質(zhì)量為2kg的物體向上提起1m，這時(shí)物體獲得1m/s的速度，在這個(gè)過程中，下列說法中錯(cuò)誤的是（g取10m/ s2）
A．手對物體做功21JB．合外力做功1J
C．重力勢能增加21JD．物體克服重力做功20J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于做功的說法正確的是（   ）
A．凡是物體受到力的作用，一定有力對物體做功
B．凡是物體發(fā)生了位移，一定有力對物體做功
C．凡是物體受到力的作用，物體又有位移發(fā)生，一定有力對物體做功
D．只要物體受力，又在力的方向上發(fā)生位移，一定有力對物體做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

負(fù)重奔跑是體能訓(xùn)練常用方式之一，如圖（3）所示的裝置是運(yùn)動員負(fù)重奔跑的跑步機(jī)。已知運(yùn)動員質(zhì)量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量）懸掛質(zhì)量為m2的重物，人用力向后蹬使傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動，下面說法正確的是
A．若m2靜止不動，運(yùn)動員對傳送帶的摩擦力大小為m2g
B．若m2勻速上升時(shí)，m1越大，傳送帶對運(yùn)動員的摩擦力也越大
C．若m2勻減速上升時(shí)，m1越大，傳送帶對運(yùn)動員的摩擦力也越大
D．人對傳送帶做功的功率與m2的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

福廈線動車組于2010年4月26日開行。設(shè)動車組在水平直線鐵路上行駛，動車組的總質(zhì)量M=2.5×105kg，總額定功率為Pc=1.35×l07 W，動車組在以最大速度行駛過程中所受阻力為f=1.5×105N。那么，動車組的最大行駛速度是       km/h。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A沿光滑斜面B加速下滑的過程中，下列說法中正確的是：
A．物體A所受的合外力對物體A做正功
B．物體A所受的合外力對物體A做負(fù)功
C．物體A所受的合外力對物體A不做功
D．不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,重物P放在一長木板OA上,將長木板繞O端轉(zhuǎn)過一個(gè)小角度的過程中,重物P相對于木板始終保持靜止。關(guān)于木板對重物P的摩擦力和支持力做功的情況是（        ）
A．摩擦力對重物不做功B．摩擦力對重物做負(fù)功
C．支持力對重物不做功D．支持力對重物做正功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，傾角為30°的傳送帶以v0＝2 m/s的速度勻速運(yùn)行。把一質(zhì)量m=10kg的工件輕輕放到傳送帶底端，經(jīng)過一段時(shí)間，工件被送上高h＝2 m的平臺。已知工件與傳
送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝，則傳送過程中傳送帶對工件做的功為            J，在傳送工件過程中，電動機(jī)消耗的電能至少_________ J（g取10 m/s2）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的幾個(gè)斜面，它們的高度相同、傾角不同，讓質(zhì)量相同的物體分別從斜面頂端運(yùn)動到底端，在下滑的過程中重力做功分別為W1、W2、W3，則關(guān)于重力做功的關(guān)系下列說法正確的是：
A．W1>W2>W3B．W1=W2=W3C．W1<W2<W3D．無法確定

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