【題目】豎直細(xì)桿上套有一個(gè)質(zhì)量為1kg的小圓環(huán)，圓環(huán)左側(cè)系有一勁度系數(shù)k=500N／m的輕彈簧，已知彈簧與豎直方向的夾角為，環(huán)與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，彈簧一直處于彈性限度內(nèi)．以下說法正確的是(g取10m／s2)；

A. 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量時(shí)，圓環(huán)與細(xì)桿間的摩擦力為零

B. 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量時(shí)，圓環(huán)與細(xì)桿間的摩擦力為1.5N

C. 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量時(shí)，圓環(huán)與細(xì)桿間的摩擦力為12N

D. 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量時(shí)，圓環(huán)與細(xì)桿間的摩擦力為2N

【答案】B

【解析】

圓環(huán)受重力、支持力、彈簧的彈力，可能有靜摩擦力，取決于拉力的豎直分力與重力的大小關(guān)系，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式分析即可。

A項(xiàng)：若x=2.5cm，則F=12.5N，豎直分力為7.5N，水平分力為10N，與重力平衡，所以f=2.5N，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：若x=0.5cm時(shí)，則F=2.5N，其豎直分力為1.5N，水平分力為2N，最大靜摩擦力為1.5N，環(huán)不足以平衡，故B正確；

C項(xiàng)：若x=4.0cm時(shí)，F=20N，其豎直分力為12N，水平分力為16N，最大靜摩擦力為12N，環(huán)只要f=2N平衡，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：若x=2.0cm，則F=10N，其豎直分力為6N，水平分力為8N，最大靜摩擦力為6N，環(huán)只要f=4N平衡，故D錯(cuò)誤。

故應(yīng)選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在新疆吐魯番的葡萄烘干房?jī)?nèi)，果農(nóng)用圖示支架懸掛葡萄。OA、OB為承重的輕桿，AOB始終在豎直平面內(nèi)，OA可繞A點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，OB與OA通過鉸鏈連接，可繞0點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，且OB的長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)，現(xiàn)將新鮮葡萄用細(xì)線掛于0點(diǎn)，保持OA不動(dòng)，調(diào)節(jié)OB的長(zhǎng)度讓B端沿地面上的AB連線向左緩慢移動(dòng)，OA桿所受作用力大小為F1，OB桿所受的作用力大小為F2，∠AOB由銳角變?yōu)殁g角的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. F1逐漸變大，F2先變小后變大

B. F1先變小后變大，F2逐漸變大

C. F1逐漸變小，F2逐漸變小

D. F1逐漸變大，F2逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧。如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時(shí)，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個(gè)100g的砝碼，砝碼靜止時(shí)，彈簧壓縮量為2mm�，F(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書，當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時(shí)，這本書恰好勻速運(yùn)動(dòng).(g取10m/s2)，下列說法正確的是（ ）

A. 筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/m；

B. 筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/m；

C. 書與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小是0.02.

D. 書與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小是0.2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一豎直固定的半徑為R=0.5m的半圓軌道AB，該軌道與水平軌道相切于A點(diǎn)，質(zhì)量分別為m1=0.1 kg、m2=0.2 kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球甲和乙處在水平軌道上，且甲、乙之間有一壓縮的輕彈簧處于鎖定狀態(tài)， 兩球與輕彈簧均不連接，開始甲、乙兩球以共同的速度v0=2m/s向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩小球運(yùn)動(dòng)至銜接點(diǎn)A時(shí)，鎖定突然解除，使兩球分離，經(jīng)過一段時(shí)間小球乙恰好能通過B點(diǎn)，且能從B點(diǎn)水平拋出，重力加速度取g=10m/s2。不計(jì)一切摩擦阻力，則：

(1)兩小球分離時(shí)小球甲的速度為多大?

(2)小球乙由A到B的過程中合力的沖量為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖可用題23圖表示，兩塊面積均為S的舉行金屬板，平行、正對(duì)、數(shù)值地全部浸在河水中，間距為d。水流速度處處相同，大小為v,方向水平，金屬板與水流方向平行。地磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分別為B,說的電阻率為p，水面上方有一阻值為R的電阻通過絕緣導(dǎo)線和電鍵K連接到兩個(gè)金屬板上，忽略邊緣效應(yīng)，求：

（1） 該發(fā)電裝置的電動(dòng)勢(shì)；

（2） 通過電阻R的電流強(qiáng)度。

（3） 電阻R消耗的電功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于加利略的兩個(gè)斜面實(shí)驗(yàn)(外推法研究自由落體運(yùn)動(dòng)的示意圖a和理想斜面實(shí)驗(yàn)的示意圖b),下面說法正確的是

A. 伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來

C. 伽利略從圖(a)中得出:自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的物理興趣實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒定律．將一氣墊導(dǎo)軌傾斜地固定在水平桌面上，導(dǎo)軌的傾角為，在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一光滑的定滑輪，在靠近滑輪的B處固定一光電門，將質(zhì)量為m的小球通過一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線與一帶有遮光板的總質(zhì)量為M的滑塊相連接．現(xiàn)將帶有遮光板的滑塊由氣墊導(dǎo)軌的A處由靜止釋放，通過計(jì)算機(jī)測(cè)出遮光板的擋光時(shí)間為t，用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光板的寬度為b，用刻度尺測(cè)出A、B之間的距離為d．假設(shè)滑塊在B處的瞬時(shí)速度等于擋光時(shí)間t內(nèi)的平均速度．由以上的敘述回答下列問題：

(1)若游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖乙所示，則遮光板的寬度為______mm；

(2)滑塊到達(dá)光電門B處的瞬時(shí)速度vB為__________；(用字母表示)

(3)如果該小組的同學(xué)測(cè)得氣墊導(dǎo)軌的傾角，在滑塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，系統(tǒng)動(dòng)能增加量為______，系統(tǒng)重力勢(shì)能減少量為______，若在誤差允許的范圍內(nèi)，則滑塊與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．重力加速度用g表示．(以上結(jié)果均用字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

B. +→++x是核裂變方程，其中x=10

C. 同種放射性元素在化合物中的半衰期比單質(zhì)中長(zhǎng)

D. 愛因斯坦的質(zhì)能方程E=mc2中，E表示的是物體以光速c運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間同一平面內(nèi)有、、三點(diǎn)，，，、兩點(diǎn)處有完全相同的波源做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，振動(dòng)頻率為，波速為．下列說法正確的是（ ）

A. 兩列波的波長(zhǎng)均為

B. 、間有個(gè)振動(dòng)減弱的點(diǎn)

C. 點(diǎn)的位移總是最大

D. 振動(dòng)減弱點(diǎn)的位移總是為零

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