一個(gè)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，取g=10m/s2，則該物體3s末的速度為（　�。�
A．5m/sB．10m/sC．20m/sD．30m/s
物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，則物體的初速度為0，加速度為g，
則物體的速度公式v=gt，
故第2s末物體速度的大小為v=10×3=30m/s．
故D正確．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、微元法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，有一根長(zhǎng)L1=0.5m的木棍，懸掛在某房頂上，它自由下落時(shí)經(jīng)過(guò)一高為L(zhǎng)2=1.5m的窗口，通過(guò)窗口所用的時(shí)間為t=0.2s，不計(jì)空氣阻力．求窗口上沿離木棍的懸點(diǎn)O的距離h？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在測(cè)自由落體加速度的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)測(cè)量點(diǎn)之間還有四個(gè)實(shí)際打出的點(diǎn)，如圖所示，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)是各測(cè)量點(diǎn)到O點(diǎn)的距離（單位：mm），那么由此可以計(jì)算自由落體的加速度為_(kāi)_____m/s2，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是______m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物體從離地h高處下落，它在落地前的1s內(nèi)下落30m，求物體下落時(shí)的高度h及下落時(shí)間t．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體從離地面H高處自由下落，下落位移為h時(shí)，物體的速度恰好是它著地時(shí)速度的一半，則h等于（　　）
A．
H
2
B．
H
3
C．
H
4
D．
H
5

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

從地面豎直上拋物體甲，與此同時(shí)在甲的正上方有一物體乙自由下落，若兩物體在空中相遇時(shí)速率相等，則（　　）
A．物體甲的初速度的大小是相遇時(shí)物體速率的2倍
B．相遇時(shí)甲上升的距離是乙下落距離的2倍
C．甲在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間是乙在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間的2倍
D．甲落地時(shí)的速度是乙落地時(shí)速度的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是：（    ）
A．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系.
B．亞里士多德認(rèn)為力不是維持物體速度的原因，并指出慣性與速度有關(guān)
C．歐姆指出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
D．安培被命名為國(guó)際單位制中基本單位之一，并且首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

曹沖稱象故事講的是曹沖把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。把象牽到岸上來(lái)后再把一塊一塊的石頭裝到船，等船身沉到剛才刻的那條道道和水面平起后, 石頭總的重量為大象的總的重量，下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與曹沖稱象的方法相同的是（   ）
A．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系B．建立“點(diǎn)電荷”的概念
C．建立“瞬時(shí)速度”的概念D．建立“合力和分力”的概念

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