如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧測力計讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計,若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減小到0.3kg,將會出現(xiàn)的情況是(g=10m/s2) ( )
A.彈簧測力計的讀數(shù)將變小 |
B.A將向左移動 |
C.A對桌面的摩擦力不變 |
D.A所受的合力將不變 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示:
(1)在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動,則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
N;
(2)在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動,則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為 N;
(3)在丙圖中,小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N,木箱的重力大小為200N,則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ= ;若此時小孩的推力大小為300N,木箱受到地面的摩擦力大小為 N;如果木箱的重力大小為300N,小孩的推力仍為300N,則此時木箱受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,傾角為的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( )
A.斜面體C有沿地面向右滑動的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力
B.B受到C的摩擦力一定不為零
C.C受到水平面的摩擦力一定為零
D.將細(xì)繩剪斷,若B物體依然靜止在斜面上,此時水平面對C的摩擦力為0
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計,若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動,則F的大小為( )
A.4μmg | B.3μmg |
C.2μmg | D.μmg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
放在水平面上的物體,受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N而處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.若撤去力F2,物體所受合力一定為零 |
B.若撤去力F2,物體所受摩擦力一定為7N |
C.若撤去力F1,則物體所受合力為7N |
D.若撤去力F1,則物體所受合力一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體a、b和c疊放在水平桌面上,水平力 Fb="5" N、FC="10" N分別作用于物體 b、c上,a、b和c仍保持靜止。以Ff1、Ff2、Ff3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則( )
A.Ff1=5N,F(xiàn)f2=0,F(xiàn)f3="5N" | B.Ff1=5N,F(xiàn)f2=5N,F(xiàn)f3=0 |
C.Ff1=0,F(xiàn)f2=5N,F(xiàn)f3=5N | D.Ff1=0,F(xiàn)f2="10" N,F(xiàn)f3="5" N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
小木塊m從光滑曲面上P點滑下,通過粗糙靜止的水平傳送帶落于地面上的Q點,如圖1-2所示,F(xiàn)讓傳送帶在皮帶輪帶動下逆時針轉(zhuǎn)動,讓m從P處重新滑下,則此次木塊的落地點將
A.仍在Q點 | B.在Q點右邊 | C.在Q點左邊 | D.木塊可能落不到地面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為30o的固定斜面上有一個質(zhì)量為m=3.0kg的小物體。小物體與輕繩相連,繩的另一端跨過光滑的定滑輪懸掛著一個質(zhì)量為M=2.0kg的物體如圖所示,兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于物體m的受力判斷(取g=10m/s2),下列說法正確的是( )
A.斜面對物體的摩擦力大小為零 |
B.斜面對物體的摩擦力大小為5N,方向沿斜面向上 |
C.斜面對物體的摩擦力大小為5N,方向沿斜面向下 |
D.斜面對物體的作用力為30N,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,傾角θ= 30o的斜面固定在水平地面上,物塊A重力G = 20N,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ= 0.4,物塊放在斜面上。試求:
(1)當(dāng)物塊在斜面上靜止時,物塊受到的摩擦力f1的大小和方向;
(2)若用平行斜面向下的力F1拉物塊沿斜面向下勻速運動,F(xiàn)1為多大?
(3)若用平行斜面向上的力F2拉物塊沿斜面向上勻速運動,F(xiàn)2為多大?
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