【題目】一塊磚平放在長木板的中間，木板放在水平地面上，現(xiàn)緩慢抬起木板的一端，而保持另一端不動。關(guān)于磚受到的摩擦力F，敘述正確的是（ ）

A. 隨木板傾角的增大而減小

B. 磚滑動前，F隨木板傾角的增大而增大，磚滑動后，F隨木板傾角的增大而減小

C. 磚滑動前，F隨木板傾角的增大而減小，磚滑動后，F隨木板傾角的增大而增大

D. 磚滑動前后，摩擦力方向均是沿木板向上。

【答案】BD

【解析】在磚滑動之前，物體受到的摩擦力等于重力的下滑分力，摩擦力為靜摩擦即，故摩擦力隨角度的增大而增大；而在磚塊滑動之后，靜摩擦變成了滑動摩擦，摩擦力的大小為： ，因夾角增大， 減小，故滑動摩擦力減��；即摩擦力先增加后減��；故B正確，AC錯誤；由于物體始終有向下運動的趨勢，所以摩擦力一直沿斜面向上，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗或器件應(yīng)用自感現(xiàn)象的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子，若不轉(zhuǎn)動把手C，讓其上下振動，周期為T1，若使把手以周期T2(T2＞T1)勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)運動都穩(wěn)定后，則(　　)

A. 彈簧振子的振動周期為T1

B. 彈簧振子的振動周期為T2

C. 彈簧振子的振動頻率為

D. 要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉(zhuǎn)速減小

E. 要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉(zhuǎn)速增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g＝10 m/s2)，則下列結(jié)論正確的是( )

A. 物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 彈簧的勁度系數(shù)為5 N/cm

C. 物體的質(zhì)量為2 kg

D. 物體的加速度大小為10 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量為標(biāo)量的是（ ）

A. 平均速度 B. 加速度 C. 位移 D. 功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“共點的兩個力的合成”實驗時，作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點，圖中___________是F1、F2合力的理論值，________是合力的實驗值，需要進(jìn)行比較的是力F′與F的________和________，通過本實驗，可以得出結(jié)論是：_________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在幾個力作用下做勻速直線運動,今將一個力撤掉,關(guān)于質(zhì)點運動的說法：

A. 物體一定做勻變速運動B. 物體可能做勻速直線運動

C. 物體做曲線運動D. 物體一定做變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點，四點處的電勢分別為φM、φN、φP、φQ.一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中，電場力所做的負(fù)功相等，則(　　)

A. 直線a位于某一等勢面內(nèi)，φM>φQ

B. 直線c位于某一等勢面內(nèi)，φM>φN

C. 若電子由M點運動到Q點，電場力做正功

D. 若電子由P點運動到Q點，電場力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一足夠長的矩形區(qū)域abcd內(nèi)充滿磁感應(yīng)強度為B，方向垂直紙面向里的勻強磁場，矩形區(qū)域的左邊界ad寬為L，現(xiàn)從ad中點O垂直于磁場射入一帶電粒子，速度大小為v0方向與ad邊夾角為30°，如圖所示．已知粒子的電荷量為q，質(zhì)量為m（重力不計）．

（1）若粒子帶負(fù)電，且恰能從d點射出磁場，求v0的大�。�

（2）若粒子帶正電，使粒子能從ab邊射出磁場，求v0的取值范圍以及該范圍內(nèi)粒子在磁場中運動時間t的范圍．

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同步練習(xí)冊答案