【題目】某人用長(zhǎng)繩將一重物從井口送到井下，前二分之一時(shí)間物體勻速下降，后二分之一時(shí)間物體勻減速下降，到達(dá)井底時(shí)速度恰好為0，兩段時(shí)間重物克服拉力做的功分別為W1和W2，則（　�。�

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

設(shè)物體的質(zhì)量為m，勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為v，時(shí)間為t，則
勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力大小為F1=mg，位移為x1=vt，重物克服拉力做的功為

W1=F1x1=mgvt；

勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，由牛頓第二定律得：

F2-mg=ma

得

F2=m（g+a）

位移為

x2=vt

重物克服拉力做的功為

W2=F2x2=m（g+a）vt；

很容易得到：

W1＜2W2。

A．，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．，與結(jié)論相符，選項(xiàng)C正確；

D．，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是兩列振幅相同的同種簡(jiǎn)諧波在同一介質(zhì)中沿著 x軸方向傳播，甲波沿 x 軸正方向傳播，頻率為Hz；乙波沿 x 軸負(fù)方向傳播。如圖為某時(shí)刻兩列波的波形圖（虛線是甲波，實(shí)線是乙波），P 是 x=6m 處的質(zhì)點(diǎn)。由此可知________

A.再過(guò) 3s，x=6m 處的質(zhì)點(diǎn)將再次處于平衡位置

B.甲乙兩波的波長(zhǎng)之比為 3:2

C.此時(shí) x=6 m 處的質(zhì)點(diǎn)的速度為零

D.再過(guò) 0.5s，x=6m 處的質(zhì)點(diǎn)沿 y 軸負(fù)方向振動(dòng)

E.乙波的頻率為Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

⑴本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法是（_________）

A．等效替代法 B．控制變量法 C．直接比較法 D．理想實(shí)驗(yàn)法

⑵實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量應(yīng)________沙和沙桶的總質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）;

⑶該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出如圖2一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為______m/s2 （保留兩位有效數(shù)字）；

⑷在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的總質(zhì)量，測(cè)得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：

F/N

0.15

0.30

0.48

0.62

0.74

a/（ms﹣2）

0.05

0.16

0.30

0.40

0.49

①根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在圖3中作出 a - F 圖象____；

②根據(jù)圖1可知a – F 圖象未過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_______________；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）兩個(gè)相同的小車并排放在光滑水平桌面上，小車前端系上細(xì)線，線的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤里分別放有不同質(zhì)量的砝碼（圖a）．小車所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼（包括砝碼盤）所受的重力大小．小車后端也系有細(xì)線，用一只夾子夾住兩根細(xì)線（圖b），控制兩輛小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和結(jié)束運(yùn)動(dòng)．

由于兩個(gè)小車初速度都是零，運(yùn)功時(shí)間又相同，s=at2/2，即s∝a，只要測(cè)出兩小車位移s之比就等于它們的加速度a之比．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：當(dāng)小車質(zhì)量相同時(shí)， ；當(dāng)拉力F相等時(shí)， ．

實(shí)驗(yàn)中用砝碼（包括砝碼盤）所受的重力G=mg的大小作為小車所受拉力F的大小，這樣做會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差．為了減小這個(gè)誤差，G與小車所受重力Mg之間需要滿足的關(guān)系是： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m＝1.0×10－2kg的帶電小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E＝7.5×104N/C。假設(shè)電場(chǎng)足夠大，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成37°角。小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電量保持不變，重力加速度g取10 m/s2.

（1）求小球的帶電量q；

（2）若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷，求經(jīng)過(guò)1 s時(shí)小球的速度大小v及方向．（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)斜面上，質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，2s后撤去F，前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示．求：(取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)

（1）小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）撤去力F后1.8s時(shí)間內(nèi)小物體的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一群處于n=3 的氫原子自發(fā)躍遷，產(chǎn)生的光子a、b、c射入圖甲所示光電管且都能發(fā)生光電效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中三種光子的光電流 I 與電壓 U 的關(guān)系圖像如圖乙所示，則（　�。�

A.光子a 產(chǎn)生的光電子的遏止電壓最小

B.光子c 產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能最小

C.在同一介質(zhì)中光子c 的折射率最小

D.在同一介質(zhì)中光子a 的臨界角最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.

實(shí)驗(yàn)室除提供開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線外，有以下器材可供選擇：

電壓表：V（量程3V，內(nèi)阻Rv約為10kΩ）

電流表：G（量程3mA，內(nèi)阻Rg=100Ω）

滑動(dòng)變阻器：R（阻值范圍010Ω，額定電流2A）

定值電阻：R0=0.5Ω

（1）該同學(xué)將電流表G與定值電阻R0并聯(lián)，實(shí)際上是進(jìn)行了電表的改裝，則他改裝后的電流表對(duì)應(yīng)的量程是 ____________ A。

（2）該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理圖測(cè)得數(shù)據(jù)，以電流表G讀數(shù)為橫坐標(biāo)，以電壓表V讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖乙所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E= _______ V（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r= ______ Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）由于電壓表內(nèi)阻電阻對(duì)電路造成影響，本實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量結(jié)果電動(dòng)勢(shì)E ____________ ，內(nèi)阻r ______ （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上運(yùn)動(dòng)的車廂底部有一質(zhì)量為m1的木塊，木塊和車廂通過(guò)一根輕質(zhì)彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為k，在車廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m2的小球，某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線始終與豎直方向的夾角為θ，在這段時(shí)間內(nèi)木塊與車廂保持相對(duì)靜止，木塊和車廂之間摩擦力可忽略不計(jì)，下列判斷正確的是

A.小車加速度大小為

B.彈簧的伸長(zhǎng)量為

C.細(xì)繩對(duì)車廂項(xiàng)部拉力大小

D.彈簧對(duì)車廂壁作用為壓力，大小是

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同步練習(xí)冊(cè)答案