10.小明想抓獲池塘中的一條大魚,結(jié)果魚受驚后使出洪荒之力斜向右下方勻加速游向池塘深處而逃脫,如圖所示,這時魚所受水的作用力方向可能是( 。
A.水平向左B.水平向右C.豎直向上D.豎直向下

分析 對魚進行分析,根據(jù)題意可明確加速度的方向,則根據(jù)牛頓第二定律即可明確合力的方向,再根據(jù)力的合成和分解規(guī)律可明確水對魚的作用力的可能方向.

解答 解:魚受驚后斜向右下方勻加速運動,則說明魚的加速度方向沿右下方,則合力方向沿右下方;對魚受力分析可知,魚受重力和水的作用力而產(chǎn)生斜向右下的合力,重力豎直向下,則根據(jù)平行四邊形定則可知,水的作用力應偏右,以上選項中可能是B,故B正確,ACD錯誤.
故選:B.

點評 本題考查受力分析以及牛頓第二定律的應用,要注意明確魚的作用力包括浮力和由于魚尾劃水產(chǎn)生的水對魚的反作用力,我們所求為二者的合力.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一靜止的物體所受到的合力隨時間的變化關(guān)系如圖所示,圖中Fl、F2未知,已知物體從t=0時刻出發(fā),在3t0時刻恰好又返回到出發(fā)點,則( 。
A.0~t0內(nèi)物體做勻加速直線運動,t0~3t0內(nèi)物體做勻減速直線運動
B.物體在F1作用下的位移與在F2作用下的位移相等
C.F1與F2大小之比為$\frac{4}{5}$
D.t0時刻物體的速度與3t0時刻物體的速度大小之比為$\frac{2}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示為電流產(chǎn)生磁場的磁感線分布圖,正確的圖是( 。
A.B.C.D.

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18.未來的某天,一位同學在月球上做自由落體運動實驗.讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落,測得小球在第5s內(nèi)的位移是7.2m,此時小球還未落到月球表面.則( 。
A.月球表面的重力加速度大小為3.2m/s2
B.小球在5s末的速度是16m/s
C.小球在前5s內(nèi)的位移是20m
D.小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.據(jù)報道,某航空公司的一架客機,在正常航線上做水平飛行時,突然受到強大的垂直氣流的作用,使飛機在10s內(nèi)下降高度為1800m,造成眾多乘客和機組人員的傷害事故,如果只研究在豎直方向上的運動,且假設這一運動是勻變速直線運動,試計算:
(1)飛機在豎直方向上產(chǎn)生的加速度多大?方向怎樣?
(2)乘客所系安全帶必須提供相當于乘客體重多少倍的豎直拉力,才能使乘客不脫離座椅?(g取10m/s2
(3)未系安全帶的乘客,相對于機艙將向什么方向運動?最可能受到傷害的是人體的什么部位?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.水平傳送帶長20m,以2m/s做勻速運動,一物體與傳送帶之間的動摩擦因素為0.1,則該物體由靜止放到一端開始,運動到另一端所用的時間為11s(g取10m/s2),若此物體是煤塊,則:皮帶會最終留下一定的痕跡,問:此痕跡在煤塊的前方還是后方?且留下多長的痕跡?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.圖所示,輕質(zhì)細繩一端系一個質(zhì)量m=0.2kg的小球A,另一端掛在光滑水平軸O上,O點到小球A的距離為L=0.5 m,小球跟水平面接觸,但無相互作用.在球的左側(cè)固定一個光滑的斜面,斜面到小球的水平距離s1=l m.現(xiàn)有一個質(zhì)量M=0.5 kg的滑塊B,從斜面上高h處由靜止滑下,與小球發(fā)生碰撞,碰后小球A在豎直面內(nèi)做圓周運動,且恰好可以經(jīng)過圓周的最高點,碰后滑塊B繼續(xù)向右運動s2=1m停止.已知水平面與滑塊B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,若不計空氣阻力,滑塊和小球都可以視為質(zhì)點,g取10m/s2,試求:
(1)滑塊和小球碰撞后,小球A瞬時速度的大;
(2)滑塊B從斜面上由靜止滑下的高度h.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.真空中有兩個點電荷q1、q2,當它們之間的距離為r時,相互作用力為F.若保持它們的距離不變,將它們的電荷量均增加一倍,它們之間的相互作用力變?yōu)?F;若保持它們的電荷量不變,將它們之間的距離增加一倍,它們之間的相互作用力變?yōu)?\frac{1}{4}$F.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列事例哪些應用了光的全反射現(xiàn)象( 。
A.光導纖維通訊
B.用三棱鏡觀察太陽光譜
C.用白光照肥皂膜看到彩色條紋
D.某些光學儀器中用等腰直角玻璃三棱鏡改變光路90°

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