【題目】一個(gè)物體以初速度v0從A點(diǎn)開始在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)．已知有一個(gè)水平力作用在物體上，物體運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，圖中B為軌跡上的一點(diǎn)，虛線是過(guò)A、B兩點(diǎn)且與軌跡相切的直線，虛線和實(shí)線將水平面劃分為5個(gè)區(qū)域．關(guān)于施力物體的位置，下面說(shuō)法正確的是（____）

A. 如果這個(gè)力是引力，則施力物體一定在④區(qū)域

B. 如果這個(gè)力是引力，則施力物體一定在②區(qū)域

C. 如果這個(gè)力是斥力，則施力物體一定在②區(qū)域

D. 如果這個(gè)力是斥力，則施力物體一定在③區(qū)域

【答案】AC

【解析】做曲線運(yùn)動(dòng)物體的軌跡一定處于合外力與速度方向之間且彎向合外力這一側(cè)，所以如果這個(gè)力是引力，則施力物體一定在④區(qū)域，如果這個(gè)力是斥力，則施力物體一定在②區(qū)域，故AC正確，BD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年12月2日1時(shí)30分，嫦娥三號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察,嫦娥三號(hào)的飛行軌道示意圖如圖所示。假設(shè)嫦娥三號(hào)在環(huán)月段圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受到月球的萬(wàn)有引力,則以下說(shuō)法正確的是

A. 若已知嫦娥三號(hào)環(huán)月段圓軌道的半徑、運(yùn)動(dòng)周期和引力常量，則可以計(jì)算出月球的密度

B. 嫦娥三號(hào)由環(huán)月段圓軌道變軌進(jìn)入環(huán)月段橢圓軌道時(shí)，應(yīng)讓發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火使其減速

C. 嫦娥三號(hào)在從遠(yuǎn)月點(diǎn)P向近月點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,加速度變大

D. 嫦娥三號(hào)在環(huán)月段橢圓軌道上P點(diǎn)的速度大于Q點(diǎn)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=2.5m的光滑半圓形軌道固定在水平地面上，一小球以某一速度從半圓形軌道的最低點(diǎn)A沖上軌道，從半圓軌道的最高點(diǎn)B水平飛出，小球在B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力恰好等于小球受到的重力．不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小球達(dá)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（2）小球從B點(diǎn)水平飛出到落地的過(guò)程中的位移大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m＝2.0 kg的物體從 半徑為R＝5.0 m的圓弧軌道的A端，在拉力作用 下沿圓弧緩慢運(yùn)動(dòng)到B端(圓弧AB在豎直平面內(nèi))。拉力F大小不變始終為15 N，方向始終與物體在該點(diǎn)的切線成37°角。圓弧所對(duì)應(yīng)的圓心角為45°，BO邊為豎直方向。求這一過(guò)程中：(g取10 m/s2)

(1)拉力F和重力G做的功各是多少？

(2)圓弧面對(duì)物體的支持力FN和對(duì)物體的摩擦力Ff做的功各是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置，間距為L，與水平面成θ角，導(dǎo)軌與定值電阻R1和R2相連，且R1=R2=R，R1支路串聯(lián)開關(guān)S，原來(lái)S閉合。勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向上，有一質(zhì)量為m、有效電阻也為R的導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌垂直放置，它與導(dǎo)軌始終接觸良好，受到的摩擦力為.現(xiàn)將導(dǎo)體棒ab從靜止釋放，沿導(dǎo)軌下滑，當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)速率為v，已知重力加速度為g，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，求：

(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

(2)如果導(dǎo)體棒ab從靜止釋放沿導(dǎo)軌下滑x距離后達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，這一過(guò)程回路中產(chǎn)生的電熱是多少？

(3)導(dǎo)體棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，斷開開關(guān)S，將做怎樣的運(yùn)動(dòng)？若從這時(shí)開始導(dǎo)體棒ab下滑一段距離后，通過(guò)導(dǎo)體棒ab橫截面的電荷量為q，求這段距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)物理學(xué)家阿斯頓因首次制成質(zhì)譜儀，并用此對(duì)同位素進(jìn)行了研究，而榮獲了1922年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。如圖所示，P1P2兩極板間同時(shí)存在相互垂直的電場(chǎng)和磁場(chǎng)，氚核和α粒子都沿直線運(yùn)動(dòng)，然后射入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最終打在照相底片上的C、D兩點(diǎn)。已知氚核的質(zhì)量約為質(zhì)子的3倍，帶正電荷，電荷量為一個(gè)元電荷；α粒子即氦原子核，質(zhì)量約為質(zhì)子的4倍，帶正電荷，電荷量為元電荷的2倍。氚核、α粒子射出電場(chǎng)時(shí)的速度分別為、，在磁場(chǎng)中的軌道半徑分別為、，不計(jì)粒子的重力。則下列說(shuō)法正確的是

A. ：=：

B. ：=3：2

C. B2磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，CD間的距離越小

D. B2磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，CD間的距離越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶等量異種電荷的平行金屬板正對(duì)傾斜放置，金屬板與水平方向的夾角為θ，金屬板長(zhǎng)為L，一電荷量為q，質(zhì)量為m的帶負(fù)電微粒，從下板邊緣的A點(diǎn)水平射入兩板間，沿直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)上板邊緣的C點(diǎn)，射入板間為R的圓形區(qū)域，速度方向指向圓心，圓形區(qū)域內(nèi)存有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里（圖中電場(chǎng)沒(méi)有畫出），磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，微粒在圓形區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并豎直向下射出該區(qū)域。重力加速度為g。求：

(1)圓形區(qū)域內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向；

(2)微粒射入圓形區(qū)域時(shí)，速度v的大��；

(3)微粒射入平行金屬板A點(diǎn)時(shí)，速度的大小；

(4)平行金屬板間的電壓U。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究平拋運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球被松開下落。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的有(　　)

A. 兩球的質(zhì)量必須要相等

B. 如果兩球同時(shí)落地，則可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 控制小錘打擊力度來(lái)改變平拋初速度多次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證分運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性

D. 該實(shí)驗(yàn)也能研究平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)性質(zhì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某電場(chǎng)中的P點(diǎn)，放一帶電量q=-3.0×10-10C的檢驗(yàn)電荷，測(cè)得該電荷受到的電場(chǎng)力大小為F=6.0×10-7N，方向水平向右。求：

（1）P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向

（2）在P點(diǎn)放一帶電量為q2=1.0×10-10C的檢驗(yàn)電荷，求q2受到的電場(chǎng)力F2的大小和方向

（3）P點(diǎn)不放檢驗(yàn)電荷時(shí)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向

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