【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線，在電場線上建立坐標(biāo)軸，則坐標(biāo)軸上間各點的電勢分布如圖乙所示，則（ ）

A. 在間，場強(qiáng)先減小后增大

B. 在間，場強(qiáng)方向一定發(fā)生了變化

C. 若一負(fù)電荷從O點運動到點，電勢能逐漸減小

D. 從O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷，則該電荷在間一直做加速運動

【答案】D

【解析】圖象的斜率大小等于電場強(qiáng)度，由幾何知識知，從O到，圖象的斜率先增大后減小，則場強(qiáng)先增大后減小，A錯誤．在間，電勢一直降低，根據(jù)順著電場線方向電勢降低，可知場強(qiáng)方向沒有發(fā)生變化．B錯誤．由圖看出，從O點到點，電勢逐漸降低，若一負(fù)電荷從O點運動到點，電場力做負(fù)功，則其電勢能逐漸增大．C錯誤．電場方向沿x軸正方向，則從O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷，受到的電場力方向沿x軸正方向，粒子將做加速運動，D正確．選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳臺滑雪是勇敢者的運動，運動員在專用滑雪板上，不帶雪杖在助滑路上獲得高速后水平飛出，在空中飛行一段距離后著陸，這項運動極為壯觀．設(shè)一位運動員由a點沿水平方向躍起，到山坡b點著陸，如圖所示．測得a、b間距離L=40m，山坡傾角θ=30°，山坡可以看成一個斜面．試計算：

（1）運動員起跳后他在空中從a到b飛行的時間．

（2）運動員在a點的起跳速度大小．（不計空氣阻力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球套在豎直固定的光滑圓環(huán)上，在圓環(huán)的最高點有一個光滑小孔，一根輕繩的下端系著小球，上端穿過小孔用力拉住，開始時繩與豎直方向夾角為θ小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢拉動輕繩，使小球沿光滑圓環(huán)上升一小段距離，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A. 繩與豎直方向的夾角為θ時，F=2mgcosθ

B. 小球沿光滑圓環(huán)上升過程中，輕繩拉力逐漸增大

C. 小球沿光滑圓環(huán)上升過程中，小球所受支持力逐漸增大

D. 小球沿光滑圓環(huán)上升過程中，小球所受支持力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示。它們的豎直邊長都是底邊長的一半．現(xiàn)有三個小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上，其落點分別是a、b、c。如圖，a點距水平地面的高度最低，c點距地面最高。下列判斷正確的是（ ）

A. 圖中三小球比較，落在a點的小球飛行時間最長

B. 圖中三小球比較，落在a點的小球飛行過程速度變化最大

C. 圖中三小球比較，落在a點的小球飛行過程速度變化最快

D. 無論小球拋出時初速度多大，落到兩個斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的木板靜止在水平面上，質(zhì)量M＝0.4kg，長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.1，一質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊以v0＝1.8m/s的速度從長木板的右端滑上長木板，滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ2＝0.4，小滑塊可看成質(zhì)點，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）小滑塊剛滑上長木板時，長木板的加速度大小a1和小滑塊加速度大小a2；

（2）小滑塊與長木板速度相等時，小滑塊相對長木板上滑行的距離L；

（3）從小滑塊滑上長木板到最后靜止下來的過程中，小滑塊運動的總距離S.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣半球形的碗固定在水平地面上，可視為質(zhì)點的帶電小球1、2的電荷分別為、，其中小球1固定在碗底A點，小球2可以自由運動，平衡時小球2位于碗內(nèi)的B位置處，如圖所示�，F(xiàn)在改變小球2的帶電量，把它放置在圖中C位置時也恰好能平衡，已知AB弦是AC弦的兩倍，則（ ）

A. 小球在C位置時的電量是B位置時電量的一半

B. 小球在C位置時的電最是B位置時電量的八分之一

C. 小球2在B點對碗的壓力大小小于小球2在C點時對碗的壓力大小

D. 小球2在B點對碗的壓力大小大于小球2在C點時對碗的壓力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的U形光滑框架上接一個能值為的電阻，放在垂直紙面向里的、場強(qiáng)大小為B的勻強(qiáng)磁場中，一個半徑為L、質(zhì)量為m的半圓形硬導(dǎo)體AC在水平向右的恒定外力F的作用下，由靜止開始運動路離d后速度達(dá)到v，半圓形硬導(dǎo)體AC的電阻為r，其余電阻不計。下列說法不正確的是（ ）

A. 此時AC兩端電壓為

B. 此過程中電路產(chǎn)生的電熱

C. 此過程中通過電阻的電荷量為

D. 此過程所用時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的吊臂上有一個可以沿水平方向運動的小車A，小車下裝有吊著物體B的吊鉤。在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運動的同時，吊鉤將物體B向上吊起。A、B之間的距離以d = H－2t2(SI)(SI表示國際單位制，式中H為吊臂離地面的高度)規(guī)律變化。對于地面的人來說，則物體做( )

A. 物體B做速度大小不變的曲線運動，

B. 物體B所受合力與速度不在一條直線上

C. 物體B的加速度方向始終豎直向下

D. 物體B做加速度大小方向均變化的曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的電路測量電池的電動勢和內(nèi)阻。其中電流表的內(nèi)阻，電阻，為了方便讀數(shù)和作圖，給電池串聯(lián)一個的電阻。

（1）按圖示電路進(jìn)行連接后，發(fā)現(xiàn)、和三條導(dǎo)線中，混進(jìn)了一條內(nèi)部斷開的導(dǎo)線。為了確定哪一條導(dǎo)線內(nèi)部是斷開的，將電鍵S閉合，用多用電表的電壓擋先測量間電壓，讀數(shù)不為零，再測量間電壓，若讀數(shù)不為零，則一定是________導(dǎo)線斷開；若讀數(shù)為零，則一定是________導(dǎo)線斷開。

（2）排除故障后，該小組同學(xué)按照電路圖連接實物圖，并順利完成實驗。_______

（3）通過多次改變滑動變阻器觸頭位置，得到電流表和的多組、數(shù)據(jù)，作出圖象如上圖。由圖象得到電池的電動勢E=________V，內(nèi)阻r=________ .

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