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實際電流表有內阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯。測量實際電流表內阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下:

①待測電流表(,內阻約300Ω),
②電流表 (,內阻約100Ω),
③定值電阻(300Ω),
④定值電阻(10Ω),
⑤滑動變阻器 (Ω),
⑥滑動變阻器 (Ω),
⑦干電池(1.5V),
⑧電鍵S及導線若干。
小題1:定值電阻應選          ,滑動變阻器應選          。(在空格內填寫序號)
小題2:用連線連接實物圖。
小題3:以為縱坐標,為橫坐標,作出相應圖線,如圖所示。
根據圖線的斜率及定值電阻(你選定的那一個定值電阻),寫出待測電流表內阻的表達式                     

小題1:③,⑥
小題2:見圖

小題3:
小題1:電流表的量程為的二倍,定值電阻與電流表屬于并聯關系,所以定值電阻的阻值應為300Ω,和的電阻一樣,所以分流一樣可以滿足兩個電表均在量程之內;
因為電源電動勢為1.5V,若接入所以電路中的電流最小為
所以用,采用分壓式接法;
小題2:先連成串聯電路,最后再并聯流表,注意正負接線柱的連接,電路圖如下

小題3:根據串并聯電路的規(guī)律:
根據圖像可知
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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學到實驗室做“測定電源電動勢和內阻”的實驗時,發(fā)現實驗桌上還有一個定值電阻。他設計了如圖1所示的電路來測量電源電動勢E、內阻的阻值。實驗時用分別表示電表的讀數,并將滑動變阻器的滑片P移動到不同位置時,刻錄了的一系列值。
(1)他在同一坐標紙上分別作出圖線,如圖2所示,則圖線是圖中        _______(填A或B)。
(2)定值電阻的計算表達式是:=           (用測得的表示),若實驗中的所有操作和數據處理無錯誤,實驗中測得         (填“大于”“等于”或“小于”)實際值。
(3)若實驗中沒有電壓表,你能測出的量是         (填“電動勢E”“內阻”或“”,下同)。
(4)若實驗中沒有電壓表,你能測出的量是               。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

要精確測量一個阻值約為5Ω的電阻R,實驗室提供下列器材:
電流表:量程1.0mA,內阻r1約為4Ω.
電流表:量程500μA,內阻r2=750Ω,.
滑動變阻器R0:阻值約10Ω.
電池E,電動勢ε=1.5V,內阻很小.電鍵S,導線若干.
小題1:在虛線方框中畫出電路圖,標明所用器材的代號.
小題2:需要測量的物理量是          ,根據所測物理量,求出電阻阻值的表達式Rx=       。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

有一個小燈泡上標有“4.8V  2W”的字樣,現在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U 2的關系曲線。有下列器材可供選用:
A.電壓表V1(0~3V,內阻3kΩ)      B.電壓表V2(0~15V,內阻15kΩ)
C.電流表A(0~0.6A,內阻約1Ω)        D.定值電阻R1=3kΩ
E.定值電阻R2=15kΩ                       F.滑動變阻器R(10Ω,2A)
G.學生電源(直流6V,內阻不計)         H.開關、導線若干
小題1:為了使測量結果更加準確,實驗中所用電壓表應選用    ,定值電阻應選用    ,從而改裝電壓表;
小題2:為減小實驗誤差,并要求從零開始多測幾組數據,請在圖13(丁)的方框內畫出滿足實驗要求的電路圖;

小題3:根據實驗數據作出P-U2圖象,下面的四個圖象中可能正確的是       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

右圖為一正在測量中的多用電表表盤.
小題1:如果是用×10檔測量電阻,則讀數為            。
小題2:如果是用直流10 mA檔測量電流,則讀數為            mA。
小題3:如果是用直流5 V檔測量電壓,則讀數為              V。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為“用DIS研究通電螺線管的磁感應強度”實驗裝置的示意圖,E1和E2是兩個電動勢不同的電源,且E2>E1。將螺線管接入電源后放置在水平桌面上,調節(jié)磁傳感器的高度,使磁傳感器的探管正好在螺線管的軸線上。正確進行實驗操作 后,啟動“繪圖”功能在顯示屏上作出B—d圖線。

小題1:某同學第一次實驗作出圖線1,第二次實驗作出圖線2,第二次實驗得到的
圖線與第一次圖線不同的原因可能是
A.滑動變阻器的滑動片位置不變,電鍵S由位置a改接到位置b后測量
B.滑動變阻器的滑動片位置不變,電鍵S由位置b改接到位置a后測量
C.電鍵S接在b位置,滑動變阻器的滑動片向右移動一段后測量
D.電鍵S接在b位置,滑動變阻器的滑動片向左移動一段后測量
小題2:若螺線管的匝數為200匝,橫截面積為1.50×10-4 m2,由圖線1可求出穿過螺線管中部的磁通量大約為         Wb。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究電磁感應現象實驗中,

小題1:為了能明顯地觀察到實驗現象,請在如圖所示的實驗器材中,選擇必要的器材,在圖中用實線連接成相應的實物電路圖;   
小題2:將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感應電流與原線圈中電流的繞行方向     (填“相同”或“相反”);   
小題3:將原線圈拔出時,副線圈中的感應電流與原線圈中電流的繞行方向         (填“相同”或“相反”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內阻。蓄電池的電動勢約為2V,內阻非常小,為防止滑動變阻器電阻過小時由于電流過大而損壞器材,電路中用了一個保護電阻Ru。除蓄電池、滑動變阻器、開關、導線外,可供使用的實驗器材還有:

A.電流表(量程I:0.6A,量程Ⅱ:3A);
B.電壓表(量程I:3V,量程Ⅱ:15V);
c.定值電阻(阻值2Ω、額定功率5w);
D.定值電阻(阻值10Ω、額定功率10w);
為了完成實驗:
小題1:電流表應選用量程           (填“I”或“Ⅱ”)。
小題2:電壓表應選用量程            (填“I”或“Ⅱ”)。
小題3:保護電阻R。應選用            (填“C”或“D”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)有一個小燈泡上標有“4V,2W”的字樣,現在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線。器材如下圖。
電壓表V (0—5V,內阻約10kΩ)
電流表A(0—0.6A,內阻約0.4Ω)
滑動變阻器R (0—10Ω,2A)
學生電源(直流6V)、開關及導線  
(1)為使實驗誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數據;請在下面的方框中畫出實驗電路圖

(2)某同學通過實驗得到的數據畫出了該燈泡的伏安特性曲線,如上圖所示,若用電動勢為4.0V、內阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電,則該小燈泡的實際功率是____W。(保留2位有效數字)
(3)P為上圖中圖線上的一點,PN為圖線上P點的切線、PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,下列說法中正確的是         
A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
B.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小
C.對應P點,小燈泡的電阻約為5.33Ω
D.對應P點,小燈泡的電阻約為24.0Ω

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